Докладът на PISA за противоречието ни приравнява на Унгария или Литва и посочва недостиг на персонал
БЕЗ РЕЗУЛТАТИ ОТ ЧИТАНЕ
Последното издание на теста, извършен от ОИСР, изключва Испания в Рединг и показва упадъка на нашата страна в науката и математиката
Латвия, Литва, Унгария и Русия в науката. Русия, Италия, Словашката република, Люксембург, Литва, Унгария и САЩ по математика. Това са страните, с които ОИСР ни сравнява по отношение на представянето в изданието за PISA за 2018 г., тригодишните тестове, които оценяват представянето на 15-годишни ученици в развитите страни и чиято последна вълна току-що е публикувана. Името на Испания изглежда оцветено в сив тон и в двете състезания. Сивото на "статистически значимо под средното за ОИСР”. Вече бяхме там в резултатите от 2015 г. по математика. Сега сме паднали под средното в науката.

Малък, но значително поразителен спад в Науки което поставя Испания с 483 точки, 10 по-малко от предишното издание и под средното ниво от 489. Не толкова през Математика, където 481 точки те са с пет по-малко в сравнение с 2015 г. (средната стойност за ОИСР е 489). Докладът обаче смекчава дългосрочните настроения и припомня, че „въпреки скорошния спад в научните постижения, когато разглеждаме по-дълъг период и вземаме предвид резултатите от всички години, не може да се определи тенденция за подобрение или влошаване по какъвто и да е въпрос ”. В проучването са участвали 35 943 испански ученици от 1102 различни училища.
Това, което също не е определено, поне за момента, е как се представят испанските гимназисти в Рединг, основният домейн в това издание и този през 2015 г. беше един от най-предпочитаните в Испания. Това е голямата полемика на това издание, което остави страната ни извън "неправдоподобно поведение в отговорите на учениците”, Което прави сравнението невъзможно. ОИСР също не изключва напълно, че това поведение е повлияло на резултатите от науката и математиката, от които посочва, че те са „домейни, по-малко засегнати от това аномално поведение в отговора“, затова заявява, че ще продължи да разследва.
Това защитава Общността на Мадрид, чийто министър на образованието, Енрике Осорио, помоли ОИСР миналия петък да не публикува резултатите от PISA нито по математика и наука, защото според него те са „замърсени”. Съветникът твърди, че аномалиите, открити в Четенето, влияят на другите две компетенции, тъй като не всички ученици се оценяват от трите, а резултатите в една област влияят върху останалите. Общността на Мадрид е един от регионите, чиито резултати са постигнати много по-ниско в това издание на PISA в сравнение с предишното.
Испания временно излезе от PISA при четене
Докато институцията не предложи окончателен отговор, ако някога го направи, остава само да се замислим. Това, което е известно досега, обаче показва, че въпреки подозрителните резултати Испания е изпълнила всички технически стандарти. Това не би попречило на голям брой студенти от региони като Мадрид да отговорят набързо на частта за разбиране на четенето (по-малко от 25 секунди в сравнение с половин минута до две минути в ОИСР), на случаен принцип или просто маркиране на всички "да" или "не".
Дефицит при „топ“ студенти
Испания рецидивира в един от най-характерните дефекти след първото издание на PISA: много по-малък брой успешни в цялата страна. Само 7% от учениците са постигнали това, което е известно като ниво 5 по математика, второто по височина, докато в останалите страни от ОИСР процентът се повишава до 11%. Далеч назад са данните за четири китайски провинции (44%), Сингапур (37%) или Хонконг (29%).