В златната епоха само резултатите имаха значение; Обучение; MASmusculo блог

В така наречената златна ера на културизма, Арнолд без съмнение е бил и моделът на своя успех, и максималният представител на неговите методологии, защото това, което Арнолд е казал, други са вярвали и ако той е вярвал, други са го подражавали. Що се отнася до методите на обучение, думата му за това какво да се прави беше общоприета като „недосегаем“ принцип, с изключенията от правилото, когато се опитва да измами тълпата в случая на гурута, които са използвали момента.
Ако Шварценегер или който и да е друг културист от онова време е използвал определен метод и той е преминал във фитнес зали, ставайки популярен, е имало много проста причина да ги възпроизведем; те просто са работили, следователно в златната ера имаше значение само за резултатите .

златната

Тогава културистите бяха единствените, които се интересуваха от резултатите; Вярваме, че това е най-доброто, което можем да кажем за философията, която ръководи методите на обучение от дните на Арнолд и неговите съвременници, защото те са накарали нещата да работят, просто защото са работили усилено, за да постигнат успех. По този начин, когато се установи какво е действало върху движещата сила и как тялото се е държало в лицето на определени стимули, емпиричните знания стават научни, подобряват нещата с течение на времето, предавайки от поколение на поколение най-разпространените методи, системи и програми.

Ако Арнолд се интересуваше от нови и необичайни подходи, той ги опитваше и ако се получи, си струваше да се наблюдава как се издига до върха. След известно време идеите бяха включени в общата философия за това кое е ефективно или какво трябва да се изхвърли изцяло. Важното беше само, че работи.

Изследването надмина опита на великите

В много отношения културистите на деня не се различаваха много от спортните треньори и учени днес. Ние разработваме теории въз основа на съществуващи доказателства, тествайки хипотезите при доброволци, клиенти или професионални спортисти, за да наблюдаваме резултатите; ако нещо изглежда по-ефективно от предишното, понастоящем става въпрос за намиране на място за новия подход, в допълнение към изучаването му, както би повлияло в рамките на научните изследвания.