Том 114 номер 1 януари-март 2018 УСТОЙЧИВОСТ - PDF Безплатно изтегляне

Списанието на Кралското испанско общество по химия втора епоха/анали том 114 номер 1 януари-март 2018 г. OH HONNNN УСТОЙЧИВОСТ OOH OH NO 2 NH 2 OH OH H 2 O CO 2 I + (HO) 2 BHN + OH + Разработване на нови материали чрез сглобяване на наночастици, Marek Grzelczac Устойчива химия и фотокатализа: метални наночастици като фотокатализатори за синтез на органични съединения, Мария Гонсалес Бехар Заключения от живота, посветен на преподаването, Мануела Мартин Санчес

2018

Физическа химия Химическа физика www.rsc.org/pccp ISSN 1463-9076 ХАРТИЯ Xin-Dong Jiang, Boris Le Guennic et al. Свойства на генериране на кислород на синглет на изометрично диброматирани съдържащи тиенил аза-бодипис Том 18 Номер 48 28 декември 2016 г. Страници 32613 33370 Сътруднически обекти UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID Корпоративни партньори Sigma Aldrich (Merck) Bruker Cepsa Janssen Cilag Feique Lilly Испания Генерал Редактор Мигелуен Де Мигелуен Де Мигелуане Де Мигелуане Де Мигелуен Редакционен комитет на Мадрид Фернандо П. Косио Университет на Страната на баските Икербаска Хуан Хосе Лусена Автономният университет в Мадрид Sonsoles Martín Santamaría Център за биологични изследвания на CSIC Inés Pellón González ETS на морски и военноморски машини UPV/EHU Редакционен секретар Патриша Яньос-Седеньо Кралски испански Общество по химия Anales de Química Journal на Кралското испанско дружество по химия Mariona Sodupe i Roure Автономният университет в Барселона Carmen Redondo María C. de la Torre Study School Институт по обща органична химия на Факултета по химически науки CSIC. Университет Complutense Ciudad Universitaria. 28040 Мадрид Тел. (+34) 913 944 356. Факс (+34) 915 433 879 Списания, спонсорирани от Кралското испанско дружество по химия PCCP

m a n u e l a mar t í n sánchez 18 [12] M. Martín и M.ª T. Martín, Тестове от първата XV международна олимпиада по физика, 1989 г., ICE University of Salamanca. [13] J. P. Astolfi, Разработване на учебна програма с много референции, която да се справи със сложността на научното обучение, Преподаване на науката, 1998, 16 (3), 375-385. [14] М. Мартин, Изследвания в научното обучение. Защо и как, Alembique, 2002, 34, 30-36. [15] H. A. Bent и James D. Power Не мога да спечеля, J. Chem. Edu. 1975, 52 (7), 448-450. [16] MA Rau, K. Lucas Oxtoby, M. Bollom, JW Moore Разопаковане на активното обучение: Комбинацията от обърната подкрепа в класната стая и сътрудничеството е по-ефективна, но подкрепата за сътрудничество сама не е J. Chem Edu, 2017, 94 (10), 1406-1414. [17] М. Унамуно. Arabesco Pedagógico, 1909, XI, 291. [18] Р. Морено Кастило, Усилие, постоянство и учебни основи на образователната реформа, ABC, 22.02.2018 г., 14. [19] D. Herron, J. Използване на изследвания в химическото образование за подобряване на моето обучение, J. Chem. Edu. 1984, 61 (10), 850-854. [20] W. Де Вос и А.Х. Вердон, Нов път към реакциите, част 5 Елементите и неговите атоми. J. Chem. Edu. 1985, 64 (12), 1010-1013. [21] Д. Herron, J. Кабинет по химия. Формули за успешно преподаване, 1996, Американско химическо общество, Вашингтон. An. Chem., 114 (1), 2018, 8-18