Моторни умения при деца със синдром на Даун - Downciclopedia

  • Е тук:
  • Започнете
  • Психология
  • Моторни умения
  • Моторни умения при деца със синдром на Даун

Фран Стафорд
Фондация Синдром на Даун от Кантабрия

умения

През първите години от живота децата се променят бързо: от това да бъдат напълно зависими, с движения, контролирани от рефлекси, до това да бъдат независими личности, способни да започнат обучение в училищен център. Още от първите дни децата започват да изпитват нови преживявания на пози и движения, които осигуряват нови усещания, като познанието за собственото им тяло (Какво се движи?) И връзката му със заобикалящата го среда (Къде се движа? ) Тази основа е от съществено значение за развитието на доброволно движение, знания, игра, зрение, слух и възприятие.

Повечето деца следват доста предвидима последователност в развитието на търкаляне, седене, пълзене, пълзене, изправяне и ходене; но има голяма вариация във възрастта, на която се придобиват тези етапи. Някои ходят рано, без да пълзят, докато други се движат седнали или използват други методи на движение преди ходене.

При синдром на Даун

При синдрома на Даун има още по-широки вариации в придобиването на етапи на развитие и ние забелязахме, че последователността не е толкова предсказуема. Можем да потвърдим, че децата ще могат да ходят, да пълзят и т.н., но поддържаме доста гъвкаво отношение по отношение на реда, в който трябва да постигнат етапите на развитие, стига да са полезни и правилни движения и пози.

Един от характеристики най-забележителните в Деца със синдром на Даун е забавянето на развиваща се двигател. Това е било обект на множество изследвания; всички са съгласни, че най-важните фактори са следните:

  1. Хипотония и забавяне в нормалното развитие на позата, вероятно причинено от забавено съзряване на малкия мозък. Бавните постурални реакции при загуба на равновесие намаляват ефективността при поддържане на стабилността. Хипотонията се среща при почти всички деца в по-голяма или по-малка степен, с тенденция към изчезване с възрастта.
  2. Забавено съзряване на мозъка, характеризиращо се с персистиране на примитивни рефлекси (контролирани от рефлекс движения). Пример: плашещият рефлекс (Moro) може да отнеме няколко месеца, за да изчезне и в този случай понякога е необходимо да се адаптират някои от упражненията.
  3. Отпуснатостта на връзката, която добавя към липсата на мускулен тонус (хипотония), води до свръхмобилност в ставите.
  4. Други фактори, които влияят на това забавяне, са недоносеността, хоспитализацията, общото здравословно състояние, сърдечни заболявания, зрителни затруднения, ако има такива.
  5. По-големите деца със синдром на Даун имат затруднения със зрително-моторния контрол, латералността и координацията око-ръка.