Значението на храната за доброто представяне в училище - Style by ShockVisual
51% от хранителните запаси в училищата са ултрапреработени продукти.
Недохранването струва на Мексико 28,8 милиарда долара всяка година.
По време на училищния етап децата и юношите могат да бъдат засегнати от различни фактори, независимо дали са външни или вътрешни, които пряко влияят върху тяхното представяне.
Външните причини се отнасят до аспекти на контекста като изучаване на шумни места, сложността на предмета или стила на преподаване; докато затворниците варират от психологически ситуации до физиологични усложнения. Пример за последното, което има положително или отрицателно въздействие върху академичното обучение, е храненето.
Според Информационния център на ООН (CINU Мексико) недохранването струва на страната ни 28,8 милиарда долара всяка година [1]. Недохранените деца в етап на формиране са по-склонни да повтарят учебните години, което в допълнение към подкопаването на правилното им обучение генерира разходи за техните семейства и правителството. В случай на юноши, хранителният дефицит води до загуба на академична производителност и ограничава техния трудов потенциал, както и възможности за работа през целия им живот.
От друга страна, през последните години в училищата има „нездравословна” среда, като се има предвид, че 51% от снабдяването им с храни са ултрапреработени храни и напитки,[две] Това осигурява на учениците достъп до широка гама от продукти с малка хранителна стойност, които могат да изложат тяхната производителност и здраве при консумация в повече.
На този фон осигуряването на добра диета от дома и насаждането й на ученици в училищата става от съществено значение за техния образователен напредък и здраве, тъй като адекватната диета функционира и като линия на защита срещу много заболявания, причинени предимно от храна с високо съдържание на мазнини, като като сърдечно-съдови заболявания, недостиг на калций и наднормено тегло, които бележат тяхното физическо и интелектуално развитие в зряла възраст.