PR; CTICUM DE NUTRICI; ОБЩНОСТ N
Факултети и центрове
Други центрове
- I. Междууниверситетско социално развитие и мир
- I. Междууниверситетска икономика Стаж.
- I. Междууниверситетски фил. Валенсийски
- I. Междууниверситетска география
- I. Междууниверситетски приложни съвременни езици
- I. Мултидисциплинарна за изследване на околната среда "Ramón Margalef" (IMEM)
- I.U. Науки за водите и околната среда
- I.U. Електрохимия
- I.U. Джендър изследвания
- I.U. Латиноамерикански социални изследвания
- I.U. Физика, приложена към науките и технологиите
- I.U. Химическо технологично инженерство
- I.U. Биоразнообразие CIBIO
- I.U. Изследвания в областта на археологията и историческото наследство (INAPH)
- I.U. Компютърни изследвания
- I.U. Туристически разследвания
- I.U. Материали
- I.U. Органичен синтез
- Агрохимия и биохимия
- Приложен икономически анализ
- Регионален географски анализ и физическа география
- Биотехнологии
- Компютърни науки и изкуствен интелект
- Науки за околната среда и природни ресурси
- Науки за земята и околната среда
- Морски науки и приложна биология
- Историко-правни науки
- Комуникация и социална психология
- Архитектурни конструкции
- Гражданско право
- Трудово право и социално осигуряване
- Международно публично право и наказателно право
- Търговско право и процесуално право
- Обща дидактика и специфична дидактика
- Икономически и финансови дисциплини
- Екология
- Приложна икономика и икономическа политика
- Финансова икономика и счетоводство
- Сграда и урбанизъм
- Кърмене
- Общностно сестринство, превантивна медицина и обществено здраве и история на науката
- Държавноправни изследвания
- Графичен израз, композиция и проекти
- Каталунска филология
- Испанска филология, обща лингвистика и теория на литературата
- Английска филология
- Интегрирани филологии
- Философия на правото и международното частно право
- Приложна физика
- Физика, системно инженерство и теория на сигналите
- Физиология, генетика и микробиология
- Основи на икономическия анализ
- Човешка география
- Средновековна история, модерна история и историографски науки и техники
- Съвременни хуманитарни науки
- Гражданско инженерство
- Инженерна химия
- Иновации и дидактическо обучение
- Компютърни езици и системи
- Маркетинг
- Приложна математика
- Математика
- Оптика, фармакология и анатомия
- Бизнес организация
- Праистория, археология, антична история, гръцка филология и латинска филология
- Здравна психология
- Еволюционна и дидактическа психология
- Аналитична химия, хранене и наука за храните
- Неорганична химия
- Органична химия
- Физическа химия
- Социология I
- Социология II
- Информационни технологии и изчисления
- Социална работа и социални услуги
- Превод и устен превод
Административни услуги
Общи услуги
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
- Ново
Компетенции и цели
Контекст на курса за учебната 2020-21 година
Научните и епидемиологични доказателства за връзката между различните аспекти на диетата като рискови фактори или със защитен потенциал за здравето стават все по-солидни. Този факт предизвика нарастващ интерес към качествените аспекти, които биха могли да имат по-голямо въздействие върху генезиса на хроничните заболявания, качеството на живот, физическия и интелектуалния потенциал и дълголетието и които доведоха до развитието на храненето в Общността.
Основните практически функции, които се развиват от Храненето в общността, се състоят в идентифициране и оценка на хранителните проблеми в общността и разработване, организиране, прилагане и оценка на хранителни интервенционни програми чрез различни стратегии, ориентирани към професионалната среда, училищната среда, рисковите групи или за общите население.
Интервенциите в общността имат за цел постепенно да постигнат адаптация на хранителния модел към по-здравословен профил, чрез различни инструменти, но сред които хранителното образование е особено важно.
Следователно програмите за обществено хранене и обучение по хранене изискват подход на стратегии от различно естество и едновременно. Има много аспекти, които влияят върху хранителния статус на индивида или популацията и че е необходимо да се знае, наблюдава и адаптира, за да се постигне ефективна работа и по-добро здравословно състояние.