Как да управляваме хиперактивната двигателна активност при хиперактивни деца в класната стая

Една от най-поразителните характеристики на хиперактивното дете е именно прекомерната двигателна активност, която надхвърля нормалните граници за тяхната възраст и ниво на зрялост. Този излишък от двигателна активност обикновено се проявява от необходимост да се движите постоянно и от липса на физически и емоционален самоконтрол. Въпреки че това е най-поразителният симптом на цялото разстройство и този, който най-често кара учителите да предупреждават родителите.

В повечето случаи двигателното безпокойство изчезва до юношеството, докато проблемите с вниманието и импулсивността продължават да съществуват и в зряла възраст.

Въпреки всичко, когато хиперактивното поведение е силно преувеличено, то може да бъде несъвместимо с ученето в училище, влошаване на отношенията с околната среда (учител, съученици, семейство и приятели).

Най-често наблюдаваните хиперактивни поведения са:

Те преместват ръцете и краката си прекомерно.
Включете се в опасни дейности.
Трудно им е да останат седнали.
Те се извиват на седалката
Те преминават от едно място на друго без видима причина.
Бягат или се катерят в неподходящи ситуации.
Трудно им е да играят тихо.
Те се държат така, сякаш има двигател - „работи“.
Говорят прекомерно.
Хрупат, смучат предмети.
Разчупете материалите.