Чудото на Анна Съливан пример за подобряване на детето
Разхождайки се на другия ден из известна верига магазини, бях приятно изненадан да открия филм, който отдавна не бях гледал: "Чудото на Анна Съливан" ("Чудотворецът") от режисьора Артър Пен.
Режисьорът успява да изнесе на големия екран през 1962 г. тази драма, базирана на реално събитие и която се занимава с доста деликатна тема, с изключителна и майсторска интерпретация на водещата двойка, където можете да видите до каква степен може да има връзка взаимоотношенията учител-ученик и че всичко, което човек се стреми да постигне, е възможно.
Във филма се срещаме с Анна Съливан, учителка, специализирана в работата с деца с увреждания, която е призована от семейство Келър да образова дъщеря им Хелън, седемгодишно глухо, сляпо и немо момиче със значителни комуникационни проблеми. В допълнение, лечението, което родителите са предоставили на дъщеря си, я е направило разглезено дете и не желае да се подчинява на каквато и да е дисциплина. Ана ще трябва да се изправи срещу интелигентността и свръхзащитните родители на Хелен
Хелън Келър и Анна Съливан: Техният живот
Хелън Келър Тя стана глуха и сляпа на 19-месечна възраст от треска. Поради проблемите си с комуникацията в по-ранните етапи от развитието си, Хелън е била практически неконтролируема за известно време.
Неспособен да се изрази на никого или да разбере нещата около него, неговото разочарование се увеличаваше с възрастта и гневът му се влошаваше. Той стана див, капризен и много агресивен човек. Поради тази причина родителите на Хелън намериха за необходимо да потърсят външна помощ от специалист по този тип дела: Анна Съливан.
Ана Суливан Той идва от доста неблагоприятен произход. Подобно на Хелън, тя също е била сляпа (тя е загубила зрението си на пет години и е била изоставена). Ана обаче имаше късмет и се озова в колежа за слепи в Перкинс в Бостън.