4.1. На какво дължат условните и безусловните стимули своята ефективност?

Първоначални реакции на стимули

Според Павлов, ЕК условният стимул първоначално не провокира условния отговор, но в крайна сметка го прави чрез развитието на асоциация с безусловния стимул. ИС предизвиква реакция само без обучение. Тези отговори са конкретни, поради което идентифицирането на потенциални CS и IE изисква сравнение между различните отговори преди кондициониране. Идентифицирането на CI и IE е относително: събитието може да служи като CI по отношение на един стимул и като IE по отношение на друг.

дължат

Новостта на условните и безусловните стимули

Поведенческият ефект на стимула зависи от неговата новост (проучвания за привикване), дали CS и IE са познати, ученето е по-бавно, отколкото ако и двете са нови, проучванията за новост се извършват на две фази:

Многократно излагане на стимула в изолация

CS се сдвоява с САЩ, като се използва стандартна класическа процедура за кондициониране

Първоначалното запознаване със стимула забавя кондиционирането. Това явление се нарича ефект на експозиция на CD или латентно възпрепятстващо действие, подобно на функцията на привикване, и двете ограничават количеството обработка и вниманието към дразнителите без последствия, привикването пристрастява предизвиканото поведение в полза на новия Es ( стимули), латентно инхибиране отклонява ученето в полза на новите Es.

Експериментите за важността на новостта в IE са подобни на експериментите преди експозицията на EC: изолирани двойки IE-Ei с EC. Субектите, запознати с САЩ преди сдвояването им с CS, развиват по-бавно кондициониране, този ефект се нарича ефект на преди експозиция в САЩ.

Въпреки че никоя теория не може да обясни всички данни, понастоящем се приема, че са включени няколко механизма, един от тях би довел до някаква асоциативна намеса, според тази теория предварителните експозиции на CS или US намаляват способността на тези стимули да участват в нови асоциации. Второто обяснение е намесата в паметта: CR се променя, защото участниците си спомнят какво се случва и в двете фази на експеримента

Интензивност и забележимост на СЕ и САЩ

CR е по-силен, когато се използват по-интензивни EC и EI.