Закон Celaá Съгласуваното натрупва пет години обсада с дантелата на закона Celaá Las Provincias
Мрежата претърпява непрекъснато политическо разпитване, което води до загуба на работни места и дискриминация при разпределението на ресурсите
Бъдещият закон за образованието повиши съгласуваността в цялата страна. Валенсиецът, който натрупва отмъстителен опит след пристигането на ботаника, не е изключение. През последните пет години беше уточнена предпоставката за приоритизиране на общественото образование в струйка мерки, които са заобиколили сектора или са ви нанесли пряка вреда. La Lomloe, чиято философия съвпада със стратегията на Consell, е сламата, която счупи гърба на камилата.
През юни 2015 г. Vicent Marzà встъпи в длъжност и първото нещо, което направи, беше да насърчи срещи с цялата образователна общност. След срещата със сдруженията на работодателите реакциите бяха положителни: разбиране и сътрудничество. Към февруари следващата година всичко вече беше разрушено. Прекъсването беше инсценирано с отсъствието на купола на образованието в протестен и празничен акт на Фечевал. Председателят на училищния съвет наистина присъстваше, но от името на този орган.
Оранжеви автобуси срещу закона Celaá
Хоакин Батиста
По пътя Consell вече беше предприел стъпки. Той анулира споразуменията за изграждане на съгласувани центрове върху парцели за обществено ползване че ПП се е оправдал, че е имало търсене - двете тръжни оферти са били изоставени, въпреки че един от процесите е коригиран от TSJCV-;създаде плана за предоставяне на безплатни двугодишни класни стаи за различни Ceips -съгласуваната група искаше да участва, тъй като спомогна за напредък в обучението и за задържане на ученици-; и извади мрежата от програмата на министерството, тогава в ръцете на PP, за да осигури на някои училища помощни езици на местния английски. Дотогава тя беше част и въпреки че министерството твърди, че държавните бази са възпрепятствали нейното участие, то вече не се е движило, откакто програмата е разширена за всички държавни училища със средства от Generalitat. В други автономии има планове в тази посока.
Често оплакване на съгласуваните - с асистентите, а също и с престоя в чужбина, където техните учители могат да участват, но с много по-малък приоритет от държавните служители - е, че правилата за популяризиране на английския език в класната стая засягат всички училища, без разлика на собственост.
През тези години не липсваха противоречиви изявления. От прочутия "отворен бар" на концерти на Marzà до думите на Celaá, в конгрес на работодателската асоциация на католическите училища, отказ от конституционна защита „в строгия смисъл“ на свободата на избор на център, въпреки че в това отношение има правна доктрина. Нито се почувства добре, че министърът на образованието защити субсидиарността през 2016 г., особено на пост-задължителни нива, подготвяйки почвата за това, което ще дойде няколко месеца по-късно.
Най-големият протест, който ботаникът е изпитал е свикана от шепа засегнати училища за загубата на публични средства за класни стаи. Мярката е и най-силният съдебен удар срещу образователната политика, като се остави настрана лингвистичният проблем, чийто модел за насърчаване на Валенсия с стимули също не убеждава мрежата, където кастилският, като общо правило, е мнозинството. Връщайки се към концертите, TSJCV отмени всички потискания в гореспоменатия етап, които бяха оспорени. Върховният съд потвърди две от тези присъди, като също призна правото на обезщетение.
Варгас Льоса: «Потискането на испанския като автомобилен език е абсолютна глупост»
Мигел Лоренци
Година по-рано тенденцията на ПП да поддържа растежа на съгласуваните класни стаи вече беше прекъсната срещу намаляването на обществените. Това се дължи на училищната уредба, годишното планиране на администрацията за покриване на нуждите от обучение. Предложено е потушаване на 18 единици на глобално ниво, но след преговори с работодателите, промени в критерии, коригиране на грешки и протести, също масови, балансът е неутрален. През следващите години натискът се поддържа. В края на първия ботанически законодателен орган мрежата е загубила 54 единици, докато обществената мрежа е спечелила 1200 (от младежки до гимназиални и обикновени FP).