Учебна сесия за здравословно хранене

ОТ: ПРОФЕСОР ДЕЙВИД

хранителните вещества

ОБЩО ПОСЕЩЕНИЯ

Учебна сесия за здравословно хранене

  • Вземете връзка
  • Facebook
  • Twitter
  • Pinterest
  • електронна поща
  • Други приложения

Учител в класната стая:

ИМЕ НА СЕСИЯТА

Здравословното хранене е част от доброто хранене!

КЛАС И РАЗДЕЛ

ЦЕЛ НА УЧЕНЕТО

В тази сесия студентите ще знаят хранителните вещества, които храната им съдържа, и че те вземат решения за консумация, ще възприемат здравословен начин на живот, като социализиращи агенти за подобряване на хранителното качество на живот в семейството. По този повод те ще имат възможност да анализират и предлагат диети с продукти от тяхната общност, като прилагат наученото в предишни сесии.

ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕНЕТО

ОБЛАСТ: НАУКА И ТЕХНОЛОГИЯ

Обяснете физическия свят въз основа на научни познания.

Разбират и прилагат научни знания и аргументират научно.

Създайте диети с продукти от вашата общност, като вземете предвид хранителните групи и техните хранителни компоненти, които насърчават здравето.

Учителите и учениците популяризират и участват в действия, които допринасят за грижите и опазването на живите същества.

II.ДИДАКТИЧНА ПОСЛЕДОВАТЕЛНОСТ

СТАРТ: Мотивация, възстановяване на предишни знания и генериране на когнитивен конфликт, комуникация на целта на сесията.

Поздравете момичетата в началото на сесията и си спомнете предишните сесии. За целта поставете на всяка работна маса кутия, съдържаща различни храни: мляко, вода, сол, ябълка, варено яйце, леща, парчета говеждо или пилешко месо, хапки от брашно, пилешка мазнина. Учениците отварят кутията и слагат пробите от храната на масата си.

След това ги попитайте: Как могат да бъдат групирани пробите на храната? (Очаква се, че те споменават за своите хранителни компоненти: в тренажори, регулатори и енергия), съдържа ли храната само един вид хранителни вещества? Защо се класифицират в група? Когато избирате храна, мислите ли, че са хранителни или само какво ти харесва? Слушайте техния принос, проверете тяхното обучение и социализирайте концепции като хранене, групи храни, нездравословна храна и т.н.

Целта на сесията е съобщена по-долу:

Днес те ще се научат да приготвят здравословни диети с продукти от региона, като вземат предвид хранителните вещества, които съдържат.

Създават се споразумения за съвместно съществуване, които трябва да бъдат взети предвид за развитието на сесията.

РАЗВИТИЕ: Обработка, приложение, трансфер и размисъл

Коментирайте следния случай:

Хулиан е на 11 години и учи в училище в град Трухийо. Родителите й не могат да готвят, защото работят по цял ден, така че тя яде много храна, приготвена на улицата. В училище той яде само това, което му харесва, тъй като родителите му му дават бакшиши. Лекарят ви е казал, че трябва да отслабнете, защото имате много холестерол и това е вредно за сърцето ви. Хулиан би искал да има достатъчно тегло, защото се уморява много и някои деца в училище му се смеят и го дискриминират заради външния му вид, но не знае как да се храни здравословно, за да бъде по-здрав.