Развитието на интелигентността - EspacioLogopedico
Интелигентността се отнася до интеграцията на онези когнитивни процеси като внимание, концентрация, памет, учене и т.н., както е определено от д-р Джесика Родригес Г., клиничен психолог от детско-юношеския отдел/INC на Института по неврология на Гуаякил Благотворителен съвет. Той добавя, че с адекватно функциониране на тези променливи, плюс правилно хранене и благоприятна семейна среда позволяват тяхното развитие.
"В нашата мозъчна биологична структура интелигентността се дава от момента на раждането, където невронните връзки, наречени този процес на синапс, се появяват по-бързо", казва той. Тоест първите години от развитието на субекта са жизненоважни, именно там се формират невронни структури, които ще позволят укрепването и изпълнението на различните видове интелигентност, които по-късно ще бъдат използвани при изучаването на нови умения.
W Откъде започва?
Д-р Бланка Зеа, клиничен и образователен психолог, обяснява, че именно в утробата започва формирането и че различните емоционални стимули, които плодът възприема от майката, също оказват влияние върху него. „Те чувстват любовта на родителите си, различни фактори от поведението на дете в училище, дори произтичат от факта, че ако това е дете, желано или не от майката“, казва експертът. Той също така говори за важността на осигуряването на здравословна семейна среда на малкото дете, което е на обучение, приносът на учителите и семейството също е от значение.
Родригес се съгласява по този въпрос и пояснява, че елементарен фактор в развитието на интелигентността, който надхвърля биологичната функция, е околната среда, където се случва тяхната социална ситуация на развитие и уменията и способностите ще бъдат укрепени както в Когнитивната, така и в социалната и емоционално поле, "Среда, състояща се от адекватни стимули, ще насърчи благосъстоянието на детето, за което се препоръчва да има контакт с физически стимули, които се възприемат чрез сетивата им, което им позволява да откриват форми и функции", препоръчва Родригес.
Увеличете интелигентността си
Според Джесика Родригес развитието на интелигентността трябва от зачеването. По този начин след раждането невроналният синапс значително ще увеличи неврокогнитивните функции. Тъй като детето навлиза в различните етапи на развитие, екологичните, семейните и социалните стимули трябва да бъдат свързани според етапа, в който се намира.
И двамата специалисти говорят за теорията на Хауърд Гаднър за множествената интелигентност, която дефинира 8 типа интелигентности, които децата имат: лингвистична, музикална, емоционална, телесна или кинестетична, вътрешноличностна, междуличностна, натуралистична и логическа или за изпълнение.
Бланка Зия обяснява, че всяко дете има по-голяма степен на интелигентност, поради което тя смята за жизненоважно да се идентифицира чрез тест кое от тях се откроява. „Поради тази причина има деца, които например са добри в езика, но математиката е сложна; други, от друга страна, имат по-добри отношения със своите връстници и възрастни, има някои, които са по-склонни към музика или рисуване ”. След като видът интелигентност, който преобладава, е идентифициран, лекарят препоръчва да се стимулира чрез свързани дейности, но преди всичко, да се подкрепя емоционално чрез насърчителни думи и да се доставя обич. „Първите пет години от живота трябва да се използват, за да се използва този потенциал, също така да се анализира образователната институция, в която ще се обучава, което е в съответствие с това, което детето изисква, да се види дали учителите са подготвени така, че да не пречат на своите развитие ", предлага той. Zea.