Причините, поради които херцогът и херцогинята на Кеймбридж са избрали метода Монтесори, за да обучават своите
Детето е главният герой на собственото си обучение, а учителят - неговият водач
Няма учебници като такива или изпити
Повече от 130 000 училища в света преподават този образователен стил
Детето е главният герой на тяхното обучение и учителят става техен водач. Това е една от максимите в училищата, които прилагат метода на Монтесори, педагогическа инициатива, която, въпреки че има вековна история, изглежда вече е на мода. Например в Обединеното кралство търсенето на места в тези центрове е нараснало експоненциално, защото принц Джордж от Кеймбридж започва да ходи в детска стая, която изпълнява този образователен стил.
Истината е, че методът Монтесори е известен по целия свят от век, когато италианският лекар Мария Монтесори, първата жена лекар в страната си, започва работа с деца със специални образователни потребности. От научното изследване той успя да знае и наблюдава как децата се развиват и учат от най-ранното детство. По този начин той проектира учебна програма от две години и половина до дванадесет. „Днес, почти сто години по-късно, невронаучните изследвания потвърждават и обосновават силата на тази педагогика“, казва Ана Джулия, ръководител на обучението и иновациите в CCE Montessori Palau de Gerona (първият по рода си център в страната) и президент на Испанската асоциация на Монтесори (AME).
Съществува Асоциацията Монтесори Интернешънъл (AMI), която е основана от същия лекар Монтесори и отговаря за разпространението на метода по целия свят. Вече има 130 000 училища които прилагат този образователен стил, обучение три милиона деца, в страни като Австралия, Канада, Китай, Финландия, Франция, Германия, Индия, Ирландия, Италия, Япония, Мексико, Холандия, Пакистан, Румъния, Русия, Испания, Швеция, Швейцария, Обединеното кралство и САЩ И израснали велики личности и са разработени в тези центрове: Лари Пейдж и Сергей Брин, основатели на Google; Джеф Безос, създател на Amazon; Уил Райт, създател на известната видео игра "The Sims"; Габриел Гарсия Маркес; Питър Дракър или основателят на Уикипедия Джими Уелс, наред с много други. «Много от учениците доведоха до промени. Нашите ученици са хора, които не са убили творчеството си, но са го подобрили; взима решения; те са в състояние да се изправят пред успех и неуспех, защото са израснали и са се учили от грешките; те имат способността да се изправят пред нови ситуации и да решават проблеми », Джулия уверява.
Ролята на учителя
В Испания интересът, предизвикан от тази методология, се увеличава и е в пълна експанзия. „Не само защото се създават нови училища, които следват линията на Монтесори, но и поради големия брой учители, които решават да се обучават по тази философия“, обяснява Джулия. Учителят е именно ключовото парче. «Той е водач, който наблюдава много детето с научна визия. Той не му казва, че трябва да го направи, а по-скоро го предлага и насочва », добавя той.
У нас шест центъра прилагат тази методология в най-чистия стил Монтесори в своите класни стаи. „Това са училища, които следват стандартите на Международната асоциация на Монтесори и чиито учители са обучени по този тип педагогика“, казва Ана Джулия. Около 80 образователни центъра в нашата география обаче симпатизират на този метод или носят някои негови аспекти в своите класни стаи или на различни етапи от развитието на детето.