Плъховете, които предпочитаха удоволствието пред храната
Едно от най-известните изобретения в историята на изследването на поведението и поведението е т.нар скинър кутия. Известният американски психолог, който му дава името, е използвал за въвеждане на мишки и гълъби, които чрез натискане на лост получават храна. По този начин той изучи техните учебни процеси.
Свързани новини
Както Скинър, така и последователите му усложняват експериментите, стигайки до интересни заключения за начина, по който животните се отучават и за фалшивите асоциации, които те установяват.
Преди 65 години изследователи от университета Макгил в Монреал (Канада) Питър Милнър и Джеймс Олдс използваха тази идея, за да проектират подобен, но много по-интересен невронаучен експеримент. Имплантиран електроди в мозъка на плъх и го слагат в кутия. Те бяха нарекли ъглите с буквите A, B, C и D и всеки път, когато животното преминаваше през ъгъл A, те прилагаха малък токов удар върху него чрез кабели, прикрепени към електродите.
На теория учените се интересуваха от изучаването на ролята на мозъка и се опитаха да поставят електродите в зона, която според тях може да бъде свързани със съня и будността. Те обаче бяха допуснали грешка в прецизността и това, което всъщност правеха, беше да стимулират регион, наречен septum pellucidum, чиито функции са много разнообразни.
Веднага след като експериментът започна, плъхът бързо научи какво се случва и започна да го прави многократно отидете до ъгъл А, докато тя заспи. На следващия ден той все още имаше предразположение към този ъгъл, но Милнър и Олдс избраха да превключат и започнаха да прилагат ударите само ако гризачът отиде до ъгъл Б. Животното отне само няколко минути, за да разбере новия механизъм и да покаже предпочитанието му към този нов ъгъл.