Pediatricblog - Детето, което е отхвърлено от съучениците си в училище ... - Pediatricblog

За децата училището (считано за втория по важност социален свят след семейството) трябва да бъде приятно място, за лично обогатяване и за радостно развитие на общителността, но за някои деца е негостоприемна (ако не и ужасяваща) институция в такъв, който трябва да прекара няколко часа от понеделник до петък, които продължават вечно, ако нямате ръка за помощ, която ви кани на груповата игра или шепне топли и мили думи в ухото ви.

Той е детето, което виждаме в ъгъла на детската площадка, самотно (може би с нещо в ръце, като видеоигра, за да оправдае самотата си), на което никой не обръща внимание или твърди, че участва в отборна игра или трябва да го направи някои работят и като екип.

Това може да е дете с диференциални характеристики от средната група, като например с висок интелектуален капацитет (с етикет „маниак“) или, напротив, с интелектуален или физически дефицит („глупакът“ на клас). Друг път те са деца със „стигми“ на принадлежност към определена социална класа или малцинствена етническа група. Не са редки случаите, когато бандата на мнозинството от класа го е хванала "мания", а дежурните хулигани не позволяват на никой спътник да се приближи до него, със заплахата, че ако сте му приятел, не сте в доминиращата група и т.н.

---