Какво да правите (и какво не) в групата на родителите в училище WhatsApp

Понякога червената граница между доброто използване и злоупотребата от тези родителски групи деца в училищна възраст е размита

@carlotafominaya MADRID Актуализирано: 01.03.2017 г. 12:43

родителите

Свързани новини

Лични снимки на неделните паели, голове от любимия ни отбор, домашно приготвени десерти или дежурната отстъпка. Къде е ограничението при изпращане на определени съобщения в групите на WhatsApp на родители в училище? Как можем да използваме по-добре инструмента, без да изпадаме в абсурда? Обичайно е всяко дете да създава класни групи, извънкласни групи, рождени дни или фестивали в края на годината, за да има гъвкав комуникационен канал, който помага да се информира за новини и непредвидени събития. Чатът замества клъстерите на училищната порта и може да бъде много ефективно средство за разпространение на важна информация за секунди.

Тогава. Защо има толкова лоша репутация? Възникват проблеми, обяснява Гилермо Кановас, директор на Обсерваторията за насърчаване на здравословното използване на технологиите: EducaLIKE, „Когато някои семейства използват неподходящо използване, което може да доведе до различни недоразумения, както се случва в много случаи“. Един от тях, "и може би най-често срещаният", продължава той, е непрекъснатото бомбардиране на съобщения по малко важни въпроси или които засягат само някои ученици ".

Постоянна бомбардировка

Много родители, продължава този експерт, «се оплакват, че когато отварят групови съобщения, понякога могат да намерят 100 или 200 съобщения за интенданта като„ кой е взел бебето на детето ми? “ на което десетки съобщения от този тип следват едно след друго: „не знам“ „не го правя“ „тогава го гледам“, „случи ми се в петък“, „така че ако някой е намерил така и така че, нека го оставя в раницата "," Попитали ли сте портиерката? ».

«Те имат добри неща, но повечето разговори са от този тип, които не са изцяло информативни и са пълни с емотикони от целувки и аплодисменти, но преди всичко, основната грешка на родителите е да извадят кестени от децата си, пита за дати на изпит и домашна работа “, отбелязва Ева Бейлен, автор на книгата„ Как да оцелеем домашното на детето си “ .

Поемайте отговорности

Поради тази причина много учители също не харесват използването на родителите от групите WhatsApp. „Баща ми никога не вдигаше телефон, за да попитам какви са ми задълженията. Ако детето забрави домашните си, това е негов проблем. Освобождаваме непълнолетните от техните отговорности ", казва учителят и автор на множество образователни книги Оскар Гонсалес.

Този тип действия чрез инструмента WhatsApp „ни водят до хиперпротекция на децата“, добавя Ева Милет, майка, журналист и автор на книгата „Хиперпачинство“. «Като ги помолим да изпратят снимка на страницата с домашната работа в чата на класа, ние се превръщаме в дневен ред на нашите деца, в майчин секретар, в техен личен асистент. и ние им правим лоша услуга ", предупреждава той.

Това се потвърждава от психолога Силвия Алава от психологическия център Álava Reyes, за когото «отговорността за това, което се случва в училище, е детето, кое е това, което трябва да знае какви са техните задължения, кой ден са екскурзиите или кога те трябва да донесат флейтата или сандвича. Според Алава този въпрос е, "По-сериозно, отколкото изглежда": „В крайна сметка с тези групи WhatsApp правим децата особено удобни и им пречим да се научат да поемат отговорностите, които им съответстват според възрастта им“.

Не е необичайно, казва Кановас, че някои от тези групи се използват „за споделяне на оплаквания, обвинения или ценностни съждения относно училищния персонал, като понякога произвеждат истински виртуални линчове, вместо да използват подходящите канали, вече установени за всяка ситуация». Независимо дали са учители или не, използването на чата за атака, спор или вербално нападение срещу друг член е нещо, което според полицая Пере Сервантес, съавтор с Оливър Таусте от книгата «Tranki pap @ s», никога не трябва да бъде Свършен "първо, защото може да представлява престъпление, и второ, защото лице в лице все още обикновено работи ».