Ieducando Classroom се развива с тенденции
Google Classroom се оказа много полезна платформа за управление на обучението, която се използва от учителите по целия свят. Тъй като това е приложение за G Suite, то е напълно интегрирано с Drive, генерирайки и управлявайки файловете и копията от тях, където е подходящо, между собствеността на учителя и ученика само. Това прави задачата за предоставяне на обратна връзка, оценка и оценка на работата на учениците много по-пъргава и прозрачна, което представлява огромна икономия за учителите. Ако все още не знаете и/или не използвате Classroom, никога не е късно. И с новите подобрения, които ISTE във Филаделфия разкри в миналото, този инструмент ще стане много мощен за учителите.
В момента можете да видите някои спойлер от тези подобрения на собствената страница на Google и с тази публикация в блога искахме да размислим върху някои аспекти на преподаването, които ще се възползват от тях. Две от тези подобрения вървят ръка за ръка с функция, която е в бета версия от миналата година: Gradebook в Classroom. След като излезе през ноември, той се радва на милиони учители по целия свят и отговорът е толкова положителен, че те му дават зелена светлина и през следващите няколко дни той ще бъде достъпен за всички. И за да продължите да усъвършенствате още повече тази оценка, възможността за генериране на рубрики за задания и дори за синхронизиране на тази оценка с платформата за управление, използвана от центъра, излиза в Бета.

Нека започнем с рубриките. Ако все още не сте чували за тях, това са описателни решетки, които се възползват от линейна скала за оценка, украсяваща я с различни критерии за оценка. Те вече са доста утвърдени в нашето общество и ако по някакъв повод сте оценили нивото си на удовлетвореност от услуга (1 не сте много доволни и 4 сте много доволни), вече сте запознати с темата. Това, което постигаме с рубриките, всъщност са две неща: