Добавка с изцедено кърма или друго кърмене Alba
Майката може да има различни причини да реши да даде на детето си изцедено кърма. Най-често срещаните могат да бъдат:
- В случай на раздяла майка-бебе, поради невъзможност за кърмене директно или само в някои случаи, като бебета, приети в болница поради заболяване, недоносеност или ниско тегло.
- Ако бебето суче слабо или неефективно и не е в състояние да се храни правилно.
- Ако бебето не е в състояние да се закачи за гърдата или я отхвърли.
- Ако бебето е много заспало и няма особен интерес към храненето.
- Ако бебето е отслабнало повече от обикновено след раждането или има проблеми с възстановяването му.
- Ако кърменето е спряно или други хранителни добавки са въведени в диетата на детето и искате да се върнете към изключително кърмене (релактация).
- Ако искате да предизвикате лактация.
- Да съвместява работата и семейния живот.
- По лични причини, като например, че майката трябва да извърши някакво управление или да излезе на вечеря с партньора и предпочита да не взема детето.
Как да дадете на бебето си изцедено кърма
Въпреки че целта на това досие е да се обсъдят различните налични възможности за даване на бебе добавки от изцедено кърма, използваните техники са еднакво приложими за всеки друг вид добавка, която трябва да се дава по медицински или други причини.
Но ако е възможно, за допълването му, винаги е препоръчително да се разглежда собственото мляко на майката като първа възможност, тъй като това улеснява стимулацията на гърдите и производството на мляко.
Използването на бебешки шишета
В нашата култура бебешките шишета са прибори, към които има доста общо предразположение към тяхното използване и консумация, до степен, че може да изглежда, че е невъзможно да се отгледа дете без да се използват. Те обаче имат много недостатъци, които ги правят най-малко препоръчителни за използване, особено в случай на кърмещи майки.
Както СЗО, така и УНИЦЕФ не препоръчват употребата му по различни причини, сред които са фактът, че бутилката улеснява бактериалното замърсяване, създава фалшиво впечатление на родителите за безопасността на храните, е антиекологична и може да бъде рисков фактор за различни детски заболявания трактни инфекции, заболеваемост от дефицит на вниманието, кариес, стрес и др.). Всички тези недостатъци се отнасят до използването на самата бутилка, независимо от нейното съдържание.
В случай на кърмене също има голямо количество научни доказателства, които показват, че използването на шишето представлява други допълнителни недостатъци:
Причинява по-кратки лактации
Особено, ако се въведе много рано. Колкото по-малко е бебето, на което се дават добавки от бутилки, толкова по-лесно възникват проблеми, които водят до спиране на кърменето.
Причинява "Синдром на объркване на зърната".
Смукането на гърдите и шишетата е различно и много бебета могат да се объркат и да се преструват, че сучат по гърдите, като поставят устните и езика си като бутилка, което може да доведе до лезии на зърната, неефективно хранене и отхвърляне на гърдата. Обичайно е да се види, че тези бебета започват да се „борят с гърдата“, докато не я отхвърлят окончателно. Колкото по-дълго се използва шишето, толкова по-голям е рискът от объркване (вижте статията за пози и пози за кърмене).
Причинява загуба на доверие от страна на родителите.
Документирано е, че много семейства стават все по-зависими от бутилката и може да се страхуват да спрат да я използват. Майката, особено, може да започне да страда от тревожност относно количеството и качеството на млякото си и намалена увереност в себе си и в способността си да кърми.
Вярно е, че тези ситуации не трябва да се случват във всички случаи, но честотата им е достатъчно висока, за да препоръча голямо внимание при използването на бутилки, тъй като е невъзможно да се предвиди какво ще се случи. Както се казва, по-добре е "да се предотврати, отколкото да се излекува".
Във всеки случай, чрез елиминиране на употребата му и с адекватна информация и подкрепа, кърменето може да бъде възстановено в случай, че е възникнал някой от тези проблеми (вижте статията за Как да релактирате или да предизвикате лактацията).
Ако няма друг избор, освен да се допълни с бутилка. Ако няма друг метод и трябва да давате на бебето мляко по тази опция, винаги е по-добре да използвате Касинг метод.

Този метод пресъздава състоянията, които най-много приличат на гърдите, по отношение на усилията, стимулацията и фиксирането. Помага за подготовката на бебето за връщането на гърдата.
- Тесен основен биберон.
- Че биберонът е дълъг (18 mm-2cm): за да стимулира точката „S“, той се намира между мекото и твърдото небце.
- Че зърното е меко, така че е по-подобно на зърното.
- Нека бъде един от класическите, тоест кръглите от всички страни. Избягвайте анатомичните, тъй като те не създават по-физиологично засмукване.
- Детето трябва да е седнало под ъгъл 90 °. Не го поставяйте, имитирайки позите на гърдите.
- Бутилката трябва да се дава възможно най-хоризонтално, за да се избегне гравитацията и по този начин да се създаде по-бавен поток от мляко, който бебето може да регулира.
- Стимулирайте рефлекса на търсене, като докоснете бузите, устните, носа и поставите цялото зърно, когато устата е широко отворена.
- Детето е това, което контролира скоростта и количеството, което иска да пие.
- Оставете го да направи 5-6 смучета и да извади от устата си като капачката на бутилка кава.
- Започнете процеса отново, като стимулирате рефлекса на търсене, повтаряйте, докато детето заспи или не иска повече мляко.
Други техники за хранене
Съществуват различни техники за даване на добавки на деца, избягвайки използването на шишета, като всички те са съвместими с кърменето и без риск от предизвикване на объркване при сученето на бебета и други възможни проблеми.
Изборът на единия или другия метод ще зависи от обстоятелствата и предпочитанията както на майката, така и на детето.
Не е същото да давате от време на време добавка или за кратък период от време, отколкото за по-дълги периоди. Не трябва да го правят и майката, бащата, друг член на семейството или някой отвън, като здравен специалист или служител в детските заведения.