Деца на почивка, положително ли е, че не правят нищо Умът е прекрасен
По време на празниците, децата могат да се насладят на семейно време, различни игри и дейности извън дома че със сигурност са били много добри. Въпреки това, дори ако нямат упражнения или изпити за подготовка, положително ли е, че децата на почивка не правят нищо?
Не можем да отречем това скуката е удобна. Много от най-ранна възраст не спират да преминават от една насочена дейност към друга насочена дейност. В този смисъл статията Скука и училище: интердисциплинарно изследване подчертава, че това чувство трябва да бъде признато „като законна човешка емоция, която може да бъде от основно значение за ученето и творчеството“.
Но означава ли това, че децата на почивка, през двете седмици, които имат на тези дати (три месеца през лятото) трябва да са без да правят нищо? Въпреки че няма да им се налага да ходят на училище или извънкласните си дейности, не е подходящо да губят време пред компютъра, телевизията или PlayStation. Поне това съветват специалистите.
Дейности за деца на почивка
Не всички дейности се превръщат в упражнения за училище или посещение на часове след училище. Деца на почивка те вече не знаят как да се възползват от свободното време без да е пред екран. По тази причина вестник ABC събра мнението на трима експерти, които хвърлят малко повече светлина върху това какво могат да правят децата на почивка.
Една от дейностите, които един от експертите препоръчва, е да се насърчава играта. Когато няма празници е трудно да се намери време за игра, но когато пристигнат, защо не се възползвате от тях?
Проблемът е, че понятието „игра“ е свързано с технологиите. Ето защо е важно да го разширите, разнообразите: организирайте екскурзии, отидете да търсите гъби или къпини, играйте футбол в парка ... Каквото и да е, но нещо, което включва замърсяване, намокряне и упражнения.
„Именно в играта и само в играта детето или възрастният като индивиди са способни да бъдат креативни и да използват цялостта на своята личност и само като бъдат креативни, индивидът открива себе си“.
-Доналд Уудс Уиникот-
Същият експерт съветва да се прави друга дейност, която малките правят все по-рядко: четене. В този смисъл е по-добре те да изберат този, който им харесва най-много или се интересува.
Ако романите не са привлекателни за тях, може би поезията е стимул. Защо не комикс или пиеса? Както казва специалистът, "Много по-добре е децата да четат за удоволствие, каквото и да е, но да четат".