Анализ на дидактически материал за хранително образование при пациенти с бъбречна недостатъчност

ПИСМО ДО РЕДАКТОРА

Анализ на дидактически материал за хранително образование при пациенти с бъбречна недостатъчност

Анализ на учебните материали за обучение по хранене при пациенти с бъбречна недостатъчност

Директор

За да се постигне правилна диета при краен стадий на бъбречна недостатъчност (ESRD), от съществено значение е пациентът да се научи как да борави с храната, за да получи необходимите хранителни вещества от тях, в адекватно количество и пропорция според стадия на заболяването. Здравната информация за хранителните аспекти играе много важна роля при пациенти с ESRD, тъй като храненето има пряко въздействие върху развитието на заболяването 1 .

Следователно диетата при пациенти с бъбречна недостатъчност трябва да бъде внимателно планирана, като се има предвид, че информацията, която получават, ще се отрази незабавно на тяхното здраве. Най-често срещаните източници, от които пациентът получава здравна информация, са образователни материали, предоставяни в болницата като подкрепа при консултации, образователни материали, предоставяни от асоциации на пациенти, и Интернет.

Учебният материал е инструмент, използван в здравното образование, за улесняване на комуникацията между преподавател и пациент. Целта му е да предостави достатъчно знания, да създаде здравословни навици и да улесни пациента да приеме здравословното си състояние.

С последващи последващи срещи ще се проведат образователни сесии, решаващи съмнения относно отпечатания помощен материал.

И правила, които трябва да се спазват за предотвратяване на хиперкалиемия и претоварване с вода, както и за това как да се действа в случай на тези усложнения.

Освен това ще включва примери за менюта и списък на състава на храната, както и съвети за приготвянето им с цел намаляване на съдържанието на калий.

Това съдържание трябва да бъде адресирано до пациента на прост и ясен език, така че комуникацията да е ефективна и пациентът да разбере значението на диетата за запазване на бъбречната функция в етапа на нейната предиализа и да се избегне недохранването и появата на усложнения след като той е на хемодиализа 3 .

Предишни проучвания 2,3 показват, че комуникацията между сестра и пациент е от съществено значение за постигане на промени в навиците на пациента. Следователно, друга цел, която трябва да изпълни една добра образователна програма, е да гарантира, че пациентът знае как да разграничава качествената информация, получена в консултацията, и която се събира в печатния материал, който се доставя, с други източници на информация, които могат да бъдат намерени в интернет, което може да е със съмнителна надеждност.

При оценката на здравната информация се води широк дебат за това кои са аспектите, за които трябва да се погрижим за постигане на качествена информация.

Предложения като O'Donnel's l4, които установяват критериите, на които трябва да отговаря дидактическият материал в областта на здравето, или трите основни критерия, предложени от Центъра за качество на здравната информация във Великобритания, трябва да се вземат предвид при оценката на здравето информация, която пациентът получава.

Пример е въпросникът DISCERN (Приложение 1) което оценява надеждността на публикацията и качеството на информацията за здравните лечения 5 .

хранително

От друга страна, интернет в момента е важен източник на информация по здравни проблеми.

Следователно, нашата цел е да анализираме качеството на образователния материал, който потребителите с ESRD получават в болничната консултация и този, който намират в уеб платформите, относно диетата си, по време на процеса на тяхното заболяване.

За целта събрахме целия образователен материал, отнасящ се до препоръките за храненето на бъбречно болния в различни агенции и секции на Университетската болница „Рейна Софа“ в Кордоба, и избрахме два инструмента за качествен анализ. DISCERN за хартиения формат и HONcode за уеб страниците, и двете са преведени за тази работа.

Критериите за включване на дидактическия материал, анализиран от DISCERN, бяха: наличността му в здравни центрове, отпечатване, връзка с темата, материал на испански и изработен от здравни специалисти. По отношение на материала, анализиран от HONcode, критериите за включване бяха: да бъдеш в първите 10 страници на търсачката на Google, използвайки ключовите думи: диета на бъбречно болен.

Бяха събрани следните печатни образователни материали:

"Ръководство за бъбречен пациент" от диализното отделение на болница U. Reina Sofá, "Яжте добре, за да живеете по-добре с бъбречна недостатъчност", събрано от района на храненето на хранене в провинциалната болница в Кордоба, "Ръководство за бъбречния пациент "(правителство на Испания)," Хранителен справочник за пациенти с бъбречна недостатъчност "(болница Доностия)," Здравословна храна за хора в хемодиализа "(Американски бъбречен фонд) и ръководството ADAER на Мурсия" Хранителен справочник за бъбречно болни " . Този материал беше оценен според качествените параметри на въпросника DISCERN.