Знаете границите на физическия контакт между учител и ученик
Последният случай, докладван в училище в Мадрид, открива дискусията за това дали физическият контакт в класната стая е допустим или не
Свързани новини
Има много хора, които вярват, че учителят е фигура, която трябва да се уважава, той не е приятел и следователно физическият контакт не трябва да съществува. От другата страна на медала са тези, които защитават, че учителите прекарват много часове с учениците и че между тях трябва да има отношения на доверие, така че ръката на едно рамо не е жест за санкция. „Няма закон, който да казва дали ученикът може да бъде докоснат или не - казва Глория Гатаркос, директор на образователната зона на Университетския център„ Вилануева “- и следователно, когато обучаваме бъдещи учители, ние им казваме да попитат за протокол, към който ще работят. Във всеки случай, ние ви молим да вземете крайни предпазни мерки при нарастващия брой случаи на злоупотреба ».
По мнението на Хавиер Ура, психолог и бивш омбудсман за непълнолетни в общността на Мадрид, не трябва да се забраняват всякакви физически контакти. «Би било лудост: какво ще стане, ако детето падне? Какво ще стане, ако носът му кърви? Ами ако не спре да плаче? Не трябва да изпадаме в параноя. Това се потвърждава от Феликс Лопес, професор по психология на сексуалността в Университета в Саламанка (USAL) и автор на книгата "За сексуалното насилие и други форми на сексуално насилие" от Синтезис. „Фобията от англосаксонския контакт е, според мен, отклонение в превенцията. Децата се нуждаят от близост, за да бъдат обичани, а повечето възрастни действат добре. За този тип дела не можем да станем страховити и отдалечени ».
За Ура това, което трябва да бъдат учителите, е предпазливо, за да не доведе до недоразумения. «Ако те са привързани хора, те трябва да бъдат с учениците на винаги обществени места, стъклени стаи и никога при затворени врати. Понякога учителят е топъл и децата са обичани. Учениците много добре знаят кога физическият контакт е неприятен и неприятен. Във всеки клас можете да попитате кой е най-взискателният, любящ учител. Всички ще се споразумеят за отговорите. Те не са глупави ».
Страх от докладване
За мнозина е поразително, че няколко от участниците в случая с училището в Мадрид не са подали предварителна жалба. Но според всички консултирани експерти този начин на действие е обичайният: най-големият враг на сексуалното насилие над деца е мълчанието. Според професора от USAL 70% от жертвите казват на някого, особено на приятел, и второ, на майка си и в двата случая тези двама доверени ги заглушават. "Защо? От страх, за да не страда детето отново, за да не се налага да го преразказва, защото се страхуват, че съдебният процес ще забави възстановяването на детето или ще отвори отново рани, когато е трябвало да затвори. ». В останалите 30% от случаите жертвата пази най-много абсолютни тайни.