Прахосмукачката; или това изпълва любовта
Актуализирано на 14 април 2019 г. 17:37
Родени сме крехки и липсващи и търсенето на онова нещо или някой, който запълва нашата първоначална празнота, бележи нашата любовна съдба.
Какво е любов? Правени са опити да се отговори на този въпрос по много начини, но може би истината се крие в един загадъчен постулат на психоанализата, който казва това „Да обичаш означава да даваш това, което нямаш, на някой, когото нямаш“.
Години наред търсих значението на тази загадъчна фраза, първата част от която („да обичаш означава да даваш това, което нямаш“) принадлежи на „Банкетът“, един от Сократовите диалози на Платон, а втората („на кого не е ") добави френският психоаналитик Жак Лакан по време на семинар, посветен на" пренасянето ". Но не намерих тълкуване.
Какво е любов?
Тогава реших да разработя обяснение въз основа на текстовете на Лакан Че би било полезно за мен да го предам по разбираем начин на онези, които не са запознати с психоаналитичната терминология, тъй като считам тази фраза за съществено понятие. Със сигурност беше и за Жак Лакан, който се осмели да потвърди:
"Единственото нещо, което правим в аналитичния дискурс, е да говорим за любовта".
Всеки може да разбере, че „да обичаш означава да даваш“. Но дайте това, което нямате? Можем да се опитаме да намерим обяснението в недоносеността, с която сме родени. Висшите животни се раждат завършени, автономни, за тях остава само да растат. Хората обаче се раждат непълни и зависими и не могат да оцелеят без наличието на спомагателно Аз, което поема майчината функция.
Великият капан на романтичната любов
Когато бебето загуби инстинкт
Тридесетдневните кучки, кобили или маймуни са будни същества, активни, независими, докато на тази възраст човешките бебета живеят в състояние на сънливост, пасивност и импотентност, което ги принуждава да изискват постоянно чрез плач. Вик, който може да означава различни заболявания и търсене на любов, приятелство и физически контакт.
Когато бебето получи верния отговор под формата на любов, храна и думи, плачът се трансформира първо в писъци, след това буботене и след това в опит за едносрично повторение на думите на човека, упражняващ майчината функция.
Едносричките са организирани в думи докато детето, правилно стимулирано, поеме символичния език и успее да се разбере ясно.