Научете у дома отговори пети и шести клас от началната седмица от 4 до 8 май
Тази събота ще можете да знаете резюмето на седмицата от 4 до 8 май на програмата „Учете се у дома“ за пети и шести клас на основното училище и по този начин ще можете да разрешите някои от вашите съмнения; не забравяйте, че има въпроси, които само вие можете да решите.
ПРИРОДНИ НАУКИ
Хранене добре за здраве
В този раздел ще откриете причините и последиците от наднорменото тегло и затлъстяването. Също така ще научите, че за да го предотвратите, трябва да се храните правилно, да пиете вода за пиене и да се занимавате с физическа активност. Не забравяйте, че яденето на здравословни неща помага много на тялото ви.
Не забравяйте да проверите учебника си от природни науки 5 клас на страници от 10 до 25. По-късно, в папката си с опит, запишете всичките си въпроси и отговори.
От тези видеоклипове трябва да отговорите на следните въпроси:
Какво е и за какво е ИТМ (индекс на телесна маса)
Не забравяйте, че ИТМ се изчислява според вашето тегло и височина. Използва се, за да се знае колко телесна маса има в тялото ви. Стойностите за деца трябва да бъдат между 5 и 85.
Кои трябва да консумирате повече?
Виждали ли сте всички храни, които съществуват? Много ено?
Вероятно не харесвате плодовете и зеленчуците, но те са най-важните за тялото ви. Помолете родителите си да купят още и да украсят вашите ястия със забавни цветове и форми.
Защо захарите не са в чинията, за да се храните добре?
Не забравяйте, че захарта, въпреки че е много богата, уврежда телесните тъкани и причинява затлъстяване. Освен това може да предизвика пристрастяване. Опитайте се да не ядете толкова много сладкиши.
СПОРТ
Физическо възпитание. Ако всички си сътрудничим ...
В Спорт ще научите различните форми на взаимодействие в тялото, за да развиете спортните техники. Не забравяйте, че е много важно да участвате в игри и занимания с приятелите си.
ї Как влияе участието на всички?
как влияе върху представените цифри?
как влияе на произвежданите звуци?
Работата в екип е много важна в танците и танц. Всеки човек заема роля на сцената, така че фигурите, направени с тялото, да изглеждат толкова красиви, колкото в видео.
The упражнение константа служи за притежаване на необходимата ловкост за изпълнение на невъобразими пози. Ако тренирате, със сигурност можете да го направите и вие.
Звуците ръководят движение на танцьорите. Поставете песен в къщата си и ще видите как ритъмът ви достига.
В какви дейности? Как бихте искали да си сътрудничите в песен или танц?
Бихте ли могли да пеете или да придружавате песента с дланите си? И ако го правите с танци?
Би било готино да пееш и танцуваш песен с приятелите си. Можете да танцувате, да свирите на инструмент или да танцувате. Има много неща, които можете да правите в една група за забавление.
Ако нямате инструменти, няма значение. Нашето тяло ни позволява да генерираме фантастични звуци. PПройбат!
Потърсете други примери, в които можете да си сътрудничите, за да извършвате необходимите дейности у дома.
У дома можете да помогнете на родителите или роднините си с различни дейности. Почистете стаята си, организирайте тетрадките си и си направете домашните. Всяко действие става забавно с малко въображение.
В случай, че сте го пропуснали: Научете у дома 4 май: Отговори за 1 и 2 клас на основното училище
МАТЕМАТИКА
За какво става въпрос
По математика ще научите какво е геометрично тяло: дължината, ширината и височината, които заемат в пространството. В края на това упражнение ще можете да направите свои собствени геометрични фигури.
Не забравяйте, че можете да се консултирате повече по темата във вашия учебник по математика 6є. Ce до страница 121.
Обърнете внимание на видеоклиповете.
Какви геометрични фигури бихте искали да изградите? íПризми? Пирамиди? Ами цилиндрите?
Какво мислите за къщата на Алтерио?
Какви други геометрични фигури бихте добавили към къщата си?
Каква функция биха имали те?
Не забравяйте, че всяка геометрична фигура носи името си според нейните характеристики. Например: многогранниците се наричат така, защото имат много лица. Има и цилиндри, пирамиди и призми, които са вашите любими?
Видяхте ли всички фигури в къщата на Алтерио? Той има много забавни и лесни за изграждане форми. Със сигурност бихте искали призма да се движи в тунела.
ГЕОГРАФИЯ
Как живеят на други континенти?
В Географията ще научим за живота на други хора в други страни. Всеки континент има различен начин на живот; неговата икономика, политика и общество е различно от нашето. Тук ще знаем какъв е начинът на живот на други места.
Можете да се консултирате повече по тази тема от страница 148 в учебника по география от 5 °.
Обърнете внимание на следващия видеоклипове и отговорете на въпросите:
Какво ви се стори най-интересно във видеоклиповете?
От елементите, които се считат за определящи качеството на живот, което е най-важно за вас?
Колко е важно да познаваме живота на други места! Със сигурност някои момчета и момичета имат повече игри и разсейване от други. Икономиката на всеки регион е от съществено значение за хората да живеят добре.
В коя държава бихте искали да живеете? Има места, където здравето на жителите му е много добро и те живеят по-дълго. Транспортът за посещение на места и услуги е елементарен в местата, които обитаваме.
5 май
ЕЗИК
А ти какво мислиш?
Ще стартираме програмата Учете се у дома с тази тема. Този клас е много важен, защото тук ще се научим как да разграничаваме мнението на хората и реалността на събитията.
Гледайте видеоклиповете внимателно и след това отговорете на въпросите. Не забравяйте да правите пояснения във вашата папка. Ако имате съмнения, можете да се консултирате с испанския учебник от 5є, започвайки от страница 100.
От видеоклиповете: Аз съм Малала. Какво мислите? и Малала: „Благодаря на майка ми, че ме вдъхнови“.
Каква би била разликата между едното видео и другото?
ї Какви елементи можете да вземете предвид, за да идентифицирате мнението на фактите?
И двата видеоклипа са за един и същ човек, Малала. В първата младата жена изразява това, което чувства или мисли за живота и историята си; в другата те наистина изобразяват това, което тя е преживяла и ситуациите, през които е трябвало да премине, за да напредне. Какво си помисли?
Мненията са това, което изразяваме за някого или нещо. Фактите са реалността, какво наистина се е случило.
На видео: Откъде знаеш, че не е истина? - стратегии за мислене
в какви ситуации бихте могли да използвате всяка от предложените стратегии?
Как бихте могли да използвате тези стратегии, за да идентифицирате, когато някакъв текст или аудио ни разказва за мнения или факти?
Всички можем да грешим, когато отговаряме или вземаме решения. Много пъти начинът, по който ни обясняват нещата или кой ни разказва за това, може да бъде толкова убедителен, че ние веднага му вярваме. Не забравяйте, че теоретичните или научните книги са най-добрият и най-надежден източник на информация.