Ключове за разбиране и управление на детските истерики; Училище за блогове
Томас Маганя
Преструването на дете да се научи да управлява емоциите си, без да преминава през фазата на истериката, би било като да се опитвате да го накарате да се научи да говори, без да минава през дрънкане и сричка. Защото преди всичко, истериките са нормални. Това, че детето ви има много или малко, кратко или дълго, интензивно или умерено, не означава непременно нищо, нито за него, нито за начина ви на обучение. Защото, ако това е друго дете, което избухва в истерия, обикновено казваме, че „на тази възраст е нормално“, но когато е негово, възникват съмнения. Разглезвам ли го? Прекалено разглезен ли си? Вината ли е на този човек (майка, баща, чичо, баба), който ви дава всичко, което искате?
Очевидно детето може да има проблем, който става по-видим по време на истерика. Освен това е възможно децата да не понасят фрустрацията, особено тези, които едва са имали възможност да се справят с нея. Но с всички нюанси, които искаме да направим, е много важно да сме наясно, че истериките са част от тяхното развитие. Те са нормални и затова трябва да се изправим срещу тях. Разбира се: едно е да знаете, че те са нормални, а друго е да стоите безучастно до тях.
"Фактът, че те са част от нормалното развитие, не означава, че не можем да направим нищо, за да ги управляваме по-добре. Освен това лошото управление на истериките може да доведе до усложнения и да създаде лош климат у дома", предупреждава психологът Алберто Солер в хода «Истерики и ограничения от уважение».
Какво представляват истериките?
Всяко момче и всяко момиче се ядосват по различен начин. Ето защо бихме могли да направим десетки различни дефиниции, всяка с характеристиките на всеки отделен случай. Обобщавайки и без да навлизаме в подробности, можем да кажем това истериката е проява на разочарование на детето при желание, което то не може да изпълни. Около дванадесет до осемнадесет месеца обикновено се появяват първите истерики, които могат да бъдат често срещани до четиригодишна възраст. След това честотата и интензивността му намаляват прогресивно.