Какво е дисфазия и най-честите симптоми

Това е едно от най-трудните езикови нарушения за диагностициране и следователно за разбиране. Децата, които имат това разстройство, понякога страдат от неразбирането на други родители, техните съученици и учители, които са склонни да ги обозначават с това, което не са. Поради тази причина е удобно да имате помощта на експерти, които информират и съветват за това разстройство.

симптоми

1. Какво е дисфазия?

Дисфазията е a разстройство на усвояването на езика проявява се в промяна в изразяването и разбирането на езика.

Децата с дисфазия имат езиков дефицит, както изчерпателно, така и експресивно .

Те обикновено използват жестове и мимикрия, за да изразят себе си.

2. Най-чести симптоми

Има редица симптоми, които са тези, които се появяват по-често и какви са тези, свързани с изразяването и разбирането на езика:

  • Пропускане на граматически елементи при организиране на изречение.
  • Понякога те са склонни да показват малко намерение да общуват с другите.
  • Лош речник.
  • Трудности при използване на лични местоимения.
  • Те обикновено не използват предлози и съюзи.
  • Глаголите обикновено се използват в инфинитив.
  • Трудност при придобиването на морфеми като пол, число и словесни морфеми.
  • Нарушено разбиране, понякога изглежда глух.
  • Затруднено запомняне и повтаряне на дълги изречения.
  • Те реагират много добре на невербални опори и затова използването на жестове им помага много.
  • Повтаряне на думи, без да се знае значението им.

Тези симптоми често са придружени от други симптоми Какво:

  • Промени в пространственото и времево структуриране.
  • Трудности в орофациалната практика: движения, които се намесват в артикулацията на фонемите.
  • Нарушения на ритъма.
  • Психомоторни затруднения: забавени двигателни умения, зле дефинирана страничност или късно придобиване на страничност.
  • Дефицит на внимание и хиперактивност.
  • Проблеми със слухова дискриминация: те са склонни да объркват някои звуци с други или да не идентифицират определени звуци, за които знаем, че са познати на детето.
  • Промени в слуховата памет: способността на детето да запазва и възпроизвежда редица цифри или думи, изречени устно.