Хранителен коучинг, професионални инструменти EISANE, здравен консултант; Училище
Хранителен коучинг, професионални инструменти
Презентация
Полезност на хранителния коучинг
Подкрепящ метод за хранителни и диетични консултации, предназначен за разширяване на комуникативните умения, мотивационна подкрепа, активно обучение, осъзнаване и намеса на професионалиста, позволявайки на пациента да бъде насочен към постигането на съвместно установени цели, по най-ефективния начин:
- Предоставяне на ресурси за ефективна и положителна комуникация, която позволява обучение и удовлетворение на пациентите.
- Подобряване на нивото на ангажираност и отговорност на пациента за по-голямо придържане към максимална ефективност.
- Придружаване на пациента в конструктивен процес на постижими предизвикателства, с обучение и лично удовлетворение.
Високата ефективност на Коучинга и способността му да се адаптира към всяко отделно обстоятелство прави този метод един от най-печелившите за постигане на постижения за подобрение.
С общо предназначение
Придобиване на инструменти, умения и знания за постигане на върхови постижения в развитието на интервенцията при клинична консултация и диетично-хранително обучение.
Какво може да ти донесе
- Увеличете степента на успех, постигнат с пациенти/клиенти.
- Комуникирайте ефективно, оптимизирайки отношенията професионален пациент.
- Подобрете придържането.
- Поддържайте мотивация и постоянна увереност в консултацията.
- Улесняване на обучението, резултатите и управлението на постиженията.
- Разполагайте с инструменти, които да насърчават пациента да използва пълния си потенциал в терапевтичния и хранителен образователен процес.
- Наслаждавайте се на професионална практика със задоволителни процеси.
Защо този курс
Представяме ви приноси от най-новото поколение здравна психология, позитивна психология и невролингвистично програмиране, с цел обогатяване на опита както на диетолога - професионално и лично ниво -, така и на техните пациенти.
Допускане
Насочено към диетолози, диетолози, ендокринни лекари с актуални познания в областта на храненето, старши диетични техници или студенти от предишните клонове.
Програма
- Модел на интервенция „Здрав велосипед“ при консултация
- Здраве с личен смисъл.
- Здравето като превозно средство: управление, задвижване и спиране.
- Образование, включващо пациента: активно обучение.
- Управление на целите и постиженията.
- История и контекст на коучинга
- Какво е коучинг.
- Произход и еволюция на коучинга.
- Коучинг с главно „C“.
- Видове коучинг.
- Неправилни тълкувания на коучинг.
- Еволюция на коучинга от специалността Здравеопазване.
- Методика за коучинг
- Стълбовете на коучинга.
- Принципите на коучинг.
- Фази и структура.
- Добрият треньор (професионалистът)
- Оптимална комуникация с невролингвистично програмиране (НЛП).
- Стилът на общуване на добрия треньор.
- Преодоляване на треньорските препятствия.
- Качества, които един добър треньор трябва да притежава.
- Разкриване на потенциални грешки.
- Компетенциите на добрия треньор се трансформират в умения.
- Процесът на доброволна промяна (пациентът/клиентът)
- Текуща ситуация и желана ситуация.
- Желанието и целта на промяната.
- Амбивалентност и присъща мотивация.
- Увереност и мотивация.
- Ограничаване и овластяване на убежденията.
- Ограничаващи фактори: зона на комфорт, възражения, страхове, препятствия.
- Управление на страховете.
- Коучинг, приложен към консултации по хранене (процесът)
- Основни проблеми, които откриваме в консултацията.
- Стил на интервюто: информативен срещу мотивационен.
- Здравна психология: мотивационното интервю и амбивалентността.
- Видове пациенти според желанието им да се променят.
- Намалете устойчивостта на промяна.
- Хранителен треньор по здравеопазване.
- Мощни въпроси: повишаване на информираността и отговорността на пациентите.
- Доброто формулиране на целите.
- Съставяне на плана за действие.
- Позитивната психология, приложена към управлението на постиженията и тяхното емоционално управление.
- Инструменти за намеса и упражнения
- Основни ресурси и инструменти за процеса на хранителен коучинг.
- Практики и упражнения: експериментирайте от различни възприемащи позиции.
- Съмнения, споделяне, оценки.
- Курсова работа
- Намеса с реален случай.
- Наблюдение и учене по време/след интервенцията.