FAPap - Мотивационното интервю в управлението на детското затлъстяване

За да получите достъп до това съдържание, трябва да сте АБОНАТ FAPap 2021

мотивационното

Или ако желаете можете да закупите този артикул за 10 €, като щракнете върху иконата

ЦЕНИ

Абонамент за FAP ap:
Включва

  • Списание: 4 модула + 2 теста за оценка + акредитация + достъп до учебното съдържание, публикувано през предходни години.
  • Монография 2021: Актуализация на съня + тест за оценка + акредитация.
ЦениFAPap + Монография 2021
Партньори на AEPapПрофесионалисти80 €
Жители60 €
Няма партньориПрофесионалисти100 €
Жители70 €
Институционална170 €
Не-абонатите изтеглят ставка за статия: 10 €

КЛЮЧОВИ ТОЧКИ

  • Мотивационното интервю (ME) е набор от техники и стил на съвет.
  • Той трябва да бъде насочен към клиента, да разбира и да предизвиква промяна в поведението.
  • Терапевтичните отношения се основават на емпатия и на подкрепа на автономността на клиента.
  • Основните инструменти са отворените въпроси и рефлексивното слушане.
  • Идентифицирайте и мобилизирайте присъщите ценности на клиента, за да стимулирате промяната в поведението.
  • Става въпрос за самия клиент, който намира мотивацията си да се промени и не му я налага отвън.
  • Той е предназначен за получаване, изясняване и разрешаване на двусмислеността и за възприемане на ползите и разходите, свързани с него.
  • Предразположението към промяна не е черта на клиента, а променящият се резултат от междуличностното взаимодействие.
  • Съпротивата и отричането често са сигнал за промяна на стратегиите.
  • От съществено значение е да се получат и затвърдят убежденията на пациента в собствената му способност да извърши промяна и да бъде успешен в конкретна цел.
  • Удобно е да придобивате умения чрез специфично обучение.

ВЪВЕДЕНИЕ

Детското затлъстяване, в момент, когато 45,2% от испанските непълнолетни са с наднормено тегло или затлъстяване, 1 е нарастваща загриженост сред групата здравни специалисти, които се грижат за деца. Изправянето на този проблем от клиничното пространство предполага размисъл върху различните стратегии, които могат да бъдат по-ефективни при неговия контрол.

Традиционният медицински модел обикновено прилага доста проста основна формула, която повечето специалисти знаят и боравят почти автоматично: след получаване на поредица от данни чрез анамнеза и изследване, независимо дали са необходими допълнителни тестове, е възможно да се постави диагноза, която да бъде последвана препоръки, които обикновено се издават под формата на рецепта. Най-често срещаното е, че това е наркотик, придружен или не от някои препоръки относно диетата и начина на живот.

Въпреки това, при управлението на текущи заболявания, свързани с начина на живот (хранителни навици, заседнал начин на живот, консумация на тютюн или алкохол и други зависимости), този модел на подход не е много ефективен и следователно създава разочарование както сред пациентите, така и сред професионалистите.

Клиничните подходи, които се фокусират повече върху рефлексивното слушане и подкрепа, като МС, могат да подобрят ангажираността и отговора на пациента към лечението.

Моделите на лечение, базирани на МС, се раждат от необходимостта да се намерят адекватни инструменти за управление на пациенти, засегнати от зависимости, които трябва да бъдат овластени, за да могат да станат главни действащи лица на трайни промени в начина си на живот и да засилят своите стратегии за справяне. Те също се прилагат за профилактика на рисково поведение, при лечение на диабет и други хронични заболявания и все по-често за лечение на затлъстяване 2 .

За да се постигне по-ефективна терапевтична връзка, препоръчително е да бъдете центрирани към пациента, като изградите безопасна и подкрепяща атмосфера, която ви позволява да намерите свои собствени решения. Ключовете са в съпричастност, топлина и автентичност 3 .

Етапите на промяна обясняват защо в определени моменти човек е по-вероятно да се откаже от навика си и какви са признаците, че е готов. Ключът се крие в мотивацията и следователно основната задача на терапевта е да помогне на пациента да намери собствените си мотиви и причини, да ги следва, да преодолее двусмислието, идентифицирането и избягването на препятствия 4 .

Поведението е резултат от идеи и чувства. Следователно, за да промените поведението, е необходимо да се обърнете както към идеите, така и към емоциите.

Става въпрос за идентифициране на това, което поддържа поведението, включително амбивалентност („искам, но не искам“), и това се постига най-добре чрез приемане на гледните точки на пациента и избягване на конфронтация.