ЧАНСТВА ЧАНСТВА НЕ ДИЕТИРА от rodeprimaria на Genially

Със сътрудничеството на @gamificatuaula

rodeprimaria

Система за оценка

ЦЕЛИ НА ПРЕПОДАВАНЕ: Придобиване на знания и здравословни хранителни навици Предотвратяване на хранителни разстройства Насърчаване на активен начин на живот, вътре и извън училище, чрез изследване и наслада на двигателните възможности, взаимоотношенията с другите и здравословното отдих Улесняване на приемането на балансирана диета и насърчаване на консумацията на плодове и зеленчуци Разработване на политика, насочена към насърчаване на непрекъсната и приятна физическа активност Насърчаване на физическата активност по време на почивки Насърчавайте практикуването на физическа активност чрез реализиране на разнообразни, допълващи дейности, училищни пътувания и/или извънкласни дейности

Поддръжка за играта

ВРЪЗКИ С УЧЕБНАТА ПРОГРАМА

Учениците на Е.П. (от 4-ти до 6-ти).

МОЖЕ ДА СЕ ПРИЛАГА НА ВСИЧКИ НИВА НА СЦЕНАТА И ДОРИ ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЕТАПИ.

- Материал от Е.Ф.-Гениално с развитието на играта: значки и инфографика.-Специалист от Е.Ф.-Регистрационни маси, спортен календар, конкретни рубрики.

Учебна година приблизително 30 минути на седмица, от района на E.F., по време на разработването на 6-те програмни единици, които ще бъдат изпълнени.

Curriculo de Andalucía de E.P, E.F.:O.EF area 4. Придобиване на навици за физически упражнения, насочени към правилна двигателна ефективност, здраве и лично благосъстояние, по същия начин оценяват и признават ефектите от физическите упражнения, диетата, усилията и постуралните навици, за да възприемат критично отношение към вредните за здравето практики.

Учебна програма на Андалусия от E.P, E.F. област: Ще се работи със съдържанието на 4-те блока, като се дава приоритет: Блок 2: „Физическото възпитание като организатор на здравето“ Блок 4: „Играта и училищният спорт“.

Разнообразие от групировки според предизвикателствата и предизвикателствата за преодоляване: - Индивидуални: здравословни навици - Малки групи: Кооперативни предизвикателства - Големи групи: игри, спорт и танци.

4 нива на еволюция при преодоляване на предизвикателства:.

По принцип платформа, в която разказът ще изглежда подробен. В допълнение, той обмисля първоначалното предизвикателство за получаване на картата на играча, както и мисията за преодоляване с описаните предизвикателства и предизвикателства. Също така ви позволява да изтеглите значките и наградите, за да попълните паспорта.

ПАСПОРТ НА ИГРАЧА

4 ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА преминаха = ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНО (7-8) 3 ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА преминаха = ДОБРО (6) 2 ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА минаха = ДОСТАТЪЧНИ (5) 1 ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА преминаха = НЕДОСТАТЪЧНИ (1-4)

ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА: Инструменти за оценка 1. - ЗДРАВИ НАВИЧКИ: КОЛИЧЕСТВЕН НАБЛЮДЕНИЕ НА МЕСТА: ЗДРАВИ НАВИЦИ ЗАПИСВАТ ТАБЛИЦА FRUTOMETID: КОНТРОЛ НА ДНЕВНИКА ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА ПЛОДОВЕ: ЧЕТВЪРТЕШЕН РЕФЛЕКСЕН ПОРТФОЛИО: СЪОБЩЕНИЕ НА СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ КАЛЕНДАРТ ИНФОРМАЦИОНЕН КАЛЕНДАРТ КОЛЕНДАРТ НА РАБОТА РАЗМИСЪЛ TRIMESTRAL3.- игри и спорт: функция от игри и DEPORTESLISTA нА ЖИВОТ CONTROLDIARIO: РАЗМИСЪЛ TRIMESTRALCOEVALUACIÓN нА ALUMNADOPORTAFOLIO: РЕГИСТРАЦИЯ нА иГРИ INVENTADOS4. танци и танци: РЕД нА COREOGRAFÍASDIANA APRENDIZAJECOEVALUACIÓN нА ALUMNADODIARIO обучение: РАЗМИСЪЛ TRISMESTRALTambién ще използва на викторина игри с Kahoot, Plickers, Quizz, Breakout.