Статистика и биостатистика; Школа по хранене

Доцент (DE): Д-р Мария дел Пилар DIAZ
Ръководител на практическа работа: Лиценз Лора АБАЛАЙ

НИВЕЛИРАЩ МАТЕРИАЛ - по-нисък
ПРЕДСТАВЯНЕ НА СТАТИСТИКА И Биостатистика - изтегляне

Предметът за статистика и биостатистика съответства на първата година от бакалавърската степен по хранене. Това е предмет, който предоставя на студентите инструментите за решаване на ситуациите, в които те трябва да вземат решения в бъдещото си професионално представяне, освен че им позволява достъп до знания и критично оценяване на биологичните, социалните и здравните явления, както индивидуални, така и групови, Чрез прилагането на статистически процедури, които се използват за описване на определена реалност и получаване на заключения, които могат да бъдат приложени към популацията или вселената, когато е проучена само част от нея, като получената информация е валидна, сравнима, проверяема и повторяема.

Съдържанието, разработено в него, ще постигне правилна артикулация с предмета Изследователска методология и конкретизацията на финалната изследователска работа на лицензията.

Тъй като е много инструментален предмет, ще бъде даден експериментален подход, като учителят ще действа като регулатор и ръководство в споменатия процес.

С общо предназначение:
Измервайте и моделирайте променливостта на процеса или явлението чрез вероятностен модел, търсейки и предлагайки решения на предварително идентифицирани проблеми, чрез използването на един или повече от разнообразни статистически методи и техники, които са се оказали полезни в различни области на изследванията., със специален акцент върху здравните науки.

Специфични цели:
Развийте в ученика:

Отношението на рационално изправените биологични явления чрез изучаване на концепцията за променливост и съответните описателни и интерпретационни модели.
Способността да се използват елементарни техники за оценка на очакваното от методите за измерване и описание на променливостта на количествения характер.

Допринесете за развитието в ученика:

Критичното използване на диагностичните тестове чрез изучаване на понятията за норма и вероятност в здравните науки.
Способността да се интерпретират резултатите от тест за хипотеза.
Идентифицирането на съществуващите връзки между биологични, социални и икономически характеристики, за да допринесе за диагностицирането на изследваната система.

Статистиката и биостатистиката съответстват на първата година от бакалавърската степен по хранене във Факултета по медицински науки на Националния университет в Кордоба. Класовете по предмета са теоретично-практически, като и двете се основават на писмени материали, установени в първата среща. Занятията ще бъдат основно под формата на диалог. Студентите ще имат седмична теоретично-практическа среща от три часа и половина.

Раздел I: Въведение в статистиката
Обективност и научни познания. Етапи на научните изследвания. Видове и нива на изследвания в областта на здравните науки. Ролята на статистиката. Планирането на методологичния дизайн. Понятия за популация и извадка. Променливи Въведение в понятията за променливост и пристрастия. Специфични видове обучение в областта на храненето.
Раздел II: Първи етап на статистическия анализ: Описателна статистика
Описателни подходи: Описателна статистика. Аналитични подходи: Иференциална статистика.
Информационни източници, класически инструменти. Едномерна и многовариантна информация. Класификация на променливите. Качествени везни за измерване. Видове подходи: качествени и количествени. Обобщение на информацията. Таблици с честоти и полезни графики за изследваното поле. Обобщени мерки: мерки за позициониране и разпръскване. Изчисляване и тълкуване.
Раздел III: Вероятност
Концепции за примерно пространство, събития. Вероятност: неговите три концепции. Закон на Байес. Условна вероятност и независимост. Понятие за случайна променлива. Функциите на плътността и разпределението на случайна променлива. Биномното, пуасоновото, нормалното и гама разпределението. Приложения в областта на храненето в общественото здраве. Параметри на разпределение. Мерки за централна тенденция (очакване на случайна променлива) и за дисперсия (дисперсия, стандартно отклонение и т.н. на случайна променлива). Дефиниция и свойства на вероятностните разпределения, получени от нормалното разпределение: t разпределение на Student и хи-квадрат разпределение.
Раздел IV: Въведение в референтната статистика
Вземане на проби. Статистика. Разпределение на средната стойност на пробата. Теорема за централната граница. Оценка на параметъра: точна и по интервал. Свойства на оценителите. Обща конструкция на доверителни интервали.
Раздел V: Инференционна статистика: Сравнение на населението
Въведение в теста на хипотезата. Видове хипотези. Видове включени грешки. Изграждане на тестове за хипотеза в популация и в две популации за параметри надежда и дисперсия на случайна променлива. Концепцията за р-стойността. Тест на силата на хипотеза. Обобщение за повече от две популации. Въведение в дисперсионния анализ. Приложения в областта на храненето.
Раздел VI: Анализ на връзката
Анализ на качествени променливи: Таблици за извънредни ситуации. 2 × 2 маси. Тест хи-квадрат. Точният тест на Фишър. Маси LxC. Обобщение. Въведение в прост анализ на линейна регресия. Най-малка квадратна оценка на параметрите. Интервали за прогнозиране. Линеен корелационен анализ. Процес на извод при линейна регресия и анализ на линейна корелация. Обобщение до анализ на множествена регресия.
Раздел VII: Здравна и хранителна статистика
Демография. Преброявания. Население пирамиди и статистика на населението. Социално-икономически показатели. Изчисляване на жизнената статистика. Тълкуване на ставки. Статистика за хранителните проблеми. Причини и последици. Тълкуване на официални резултати.