PDF том 4 номер СЪДЪРЖАНИЕ - Безплатно изтегляне на PDF
Кратко описание
1 ГЛОБАЛЕН БИЗНЕС РЕВИСТ Том 4 Номер СЪДЪРЖАНИЕ Университетска социална отговорност в Коауила, М & д.
Описание
Институтът за бизнес и финансови изследвания
Управляващ редактор на Global Business Magazine Mercedes Jalbert
Главен редактор Теранс Ялберт
Редакционна колегия Ma. Zóchitl Araiza Garza Autonomous University of Coahuila-Monclova Ruben Araujo University of Zulia Luis Alfredo Argüelles Ma Autonomous University of Campeche Marisa Daniela Goytia National University of Rosario Liliana Guerrero Autonomous University of Coahuila-Torreon Carmen Elisa Lerma The West Sonia Elizabeth Maldonado-Radillo Autonomous University of Baja California
Germán Анибал Narváez Васкес Instituto Tecnologico у де Estudios Superiores де Монтерей Жозе Мануел Осорио Atondo Държавния университет на Сонора Кармен Риос Фигероа Universidad дел Есте Висенте Safón университет на Валенсия Мигел Анхел Варгас дел Анхел Universidad Autónoma Chapingo Джанфранко А. Vento Риджънтс колеж Грациела де лас Mercedes Видал Университет Карвахал Република
Всички права запазени. Институтът за бизнес и финансови изследвания, LLC
ISSN 2328-4641 (печат) и ISSN 2328-4668 (онлайн)
Global Business Magazine Vol.4, No1, 2016, pp. 1-19 ISSN: 2328-4641 (печат) ISSN: 2328-4668 (онлайн)
СОЦИАЛНАТА ОТГОВОРНОСТ НА УНИВЕРСИТЕТА НА КОАХУЙЛА, МЕКСИКО: РЕЗЮМЕ ИЗСЛЕДВАНЕ ИЗСЛЕДВАНЕ Университетската социална отговорност постигна голямо значение през този век като част от всеобхватното отражение на нейната мисия в образованието, научните изследвания и участието в икономическото, социалното и екологичното развитие на обществото. Това изисква организационни промени, стратегии и действия за създаване на полезни взаимодействия между различни заинтересовани страни в институцията и с агенти в околната среда. Тази статия показва възприемането на социалната отговорност от гледна точка на учителите и студентите от Автономния университет в Коауила (UAdeC). Използваната методология е инструмент, разработен от латиноамериканските университети на IDB за диагностична ефективност на връзката между университета и обществото. Приложихме въпросници в две свързани области: организационна и образователна в Saltillo Unit FCA, като първата фаза на цялостния изследователски проект. Получените данни са обработени с помощта на описателни статистически техники. Резултатите показват, от количествена гледна точка, на възприятията на учителите, учениците 1
J. A. Montalvo Morales et al
♦ Т. 4 ♦ No 1 ♦ 2016
и административният персонал се занимава с двата аспекта на ТБО в мисията, стратегията и действията на организацията и в областта на обучението на студенти. Резултатите служат като принос за установяване на институционална ангажираност, идентифициране на действия в краткосрочните и средносрочните стратегически цели и разработване на показатели за измерване на ефективността на социално отговорните действия на колежа. JEL: I23 КЛЮЧОВИ ДУМИ: Университетска социална отговорност, организационно ниво, образователно ниво ВЪВЕДЕНИЕ
ГЛОБАЛЕН БИЗНЕС СПИС ♦ ТОМ 4 ♦ НОМЕР 1 ♦ 2016
J. A. Montalvo Morales et al
♦ Т. 4 ♦ No 1 ♦ 2016
ГЛОБАЛЕН БИЗНЕС СПИС ♦ ТОМ 4 ♦ НОМЕР 1 ♦ 2016
J. A. Montalvo Morales et al
♦ Т. 4 ♦ No 1 ♦ 2016
ГЛОБАЛЕН БИЗНЕС СПИС ♦ ТОМ 4 ♦ НОМЕР 1 ♦ 2016
организационни схеми при всеобхватен подход. Горното, въз основа на прегледа на литературата, отразява, че изследователските и емпирични изследвания на USR интегрират теоретични подходи, базирани на съществените процеси на управление, преподаване, изследване и разширяване, но много от тях остават в концептуалните възприятия или на понятията в академичните среди и ученици. Тази работа ще бъде насочена повече към практическите действия на USR във всяка от гореспоменатите области, тяхното интегриране от стратегията на организацията и разглеждане както на вътрешни, така и на външни участници, въпреки че последните съответстват на по-късен етап от разследването. МЕТОДОЛОГИЯ Изследователското и описателното изследване извършва емпирично проучване, използвайки методологията, предложена в Ръководството на RSU на Vallaey, F. et al. (2009) относно диагностиката на ефективността на връзката между университета и обществото, която включва четири стъпки, показани на Фигура 1. Фигура 1: Четирите стъпки на университетската социална отговорност