PDF РЪКОВОДСТВО ЗА ПРЕПОРЪЧНИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЖИВОТНИ - Безплатно изтегляне на PDF

Кратко описание

1 2 РЪКОВОДСТВО ЗА ПРЕПОРЪЧНИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЖИВОТНИ 3 РЪКОВОДСТВО ЗА ПРЕПОРЪЧНИ ПРОЦЕДУРИ.

животни

Описание

РЪКОВОДСТВО ЗА ПРЕПОРЪЧНИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ЖИВОТНИ

РЪКОВОДСТВО ЗА ПРЕПОРЪЧНИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ С ЖИВОТНИ MVZ M. en C. Jaime Alonso Navarro Hernández MVZ Roberto Aarón Ramírez Ojeda MVZ Carlos Villagrán Vélez

ИНДЕКС ПРЕДИСЛОВИЕ Д-Р. LUTZ ALEXANDER KEFERSTEIN CABALLERO | 11 ЧАСТ ПЪРВА: ВЪВЕДЕНИЕ 1.1 Научни изследвания | 16 1.2 Произход на използването на животни при експерименти | 17 ЧАСТ ВТОРА: МЕТОДОЛОГИЧНИ И ЕТИЧНИ СЪОБРАЖЕНИЯ ПРЕДИ ДИЗАЙН 2.1 Избор на района и тема на интерес | 21 2.2 Определяне на осъществимостта на изследването | 25 2.3 Изследователски протокол | 26 2.4 Изследователският въпрос | 29 3. РАЗВИТИЕ НА ПРОТОКОЛА ЗА РАЗСЛЕДВАНЕ | 30 3.1 Заглавие на проекта | 30 3.2 Обосновка на проекта | 30 3.2.1 Изявление на проблема | 31 3.2.2 Теоретична рамка | 32 3.2.2.1 Систематичен преглед | 33 3.2.2.2 Необходимост от систематични прегледи | 34 3.2.3 Обосновка за използването на животните при изследване, обучение и изпитване | 34 3.3 Цели на изследването | 36 3.4 Формулиране на хипотеза | 37 4. СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕТИЧНИТЕ ПРИНЦИПИ В ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО С ЖИВОТНИ | 40 4.1 Замяна на животни в експерименти, намаляване на броя и усъвършенстване на техниката | 43 4.2 Правен контрол и етични и научни обосновки | 45 4.3 Помещения за алтернативи за намаляване | 45 4.4 Помещения за алтернативи за рафиниране | 45 4.5 Помещения за заместващи алтернативи | 46 4.6 Образование и обучение | 46

ЧАСТ ЧЕТВЪРТА: ГРИЖИ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЖИВОТНИ 17. ОКОЛНАТА СРЕДА И РАБОТА С ЖИВОТНИТЕ: НЕЕКСПЕРИМЕНТАЛНА ПРОМЕНЛИВА | 129 17.1 Физически фактори | 130 17.1.1 Дизайн на кутия | 130 17.1.2 Температура и влажност | 130 17.1.3 Вентилация | 131 17.1.4 Светлина | 132 17.1.5 Шум | 133 17.1.6 Аксесоари за корпуса | 133 17.1.7 Размер на кутията и брой настанени животни | 134 17.1.8 Транспорт | 134 17.1.9 Експлоатация | 134 17.2 Химически фактори | 135 17.2.1 Храна и вода | 136 17.2.2 Наркотици | 136 17.3 Микробиологични фактори | 137 17.3.1 Бактериални болести | 137 17.3.2 Вирусни заболявания | 138 17.3.3 Паразитни болести | 138 18. ОБЩИ РЪКОВОДСТВА ЗА ПРЕГЛЕД НА ПРОТОКОЛИТЕ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТАЦИЯ, В КОИТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЖИВОТНИ (Канадски съвет по грижа за животните | 140 РЕФЕРЕНЦИИ | 147 БИОГРАФСКИ СЪВМЕСТИ НА АВТОРИТЕ | 155

ПОСВЕЩЕНИЯ ААРÓН На моята нос, Марлене и Фаусто. JAIME Моята майка и учител: Adelita Hernández Mendieta. КАРЛОС За дъщеря ми Мариана, най-важното същество в живота ми, душата, която насърчава!

В смисъл на фактически въпроси, тоест въпроси, свързани със света на фактите, а не на понятията.

От този съществен капацитет става ясно, че произтича - или поне представлява условието за възможност - етичните и естетически способности на човешкото същество. 3 KANT, I., Mutmaßlicher Anfang der Menschengeschichte (MAMG), AA. VIII стр. 111 4 KANT, I., Cf. Kritik der praktischen Verunft (K.p.V)., AA V, p. 74. 5 В оригинала: "Nun findet der Mensch in sich wirklich ein Vermögen, dadurch er sich von allen andern Dingen, ja von sich selbst, so fern er durch Gegenstände afficirt wird, unterscheidet, und das ist die Vernunft". KANT, I., Grundlegung zur Metaphysic der Sitten (GMS), AA IV, p. 452.

KANT, I. Anthopologie in pragmatischer Hinsicht (APH), AA VII, § 42, pp. 197-199. Гроздова лоза: SCHOPENHAUER, Arthur, Die Welt als Willen und Vorstellung I (WWV I), en Sämtliche Werke (SW), nach der ersten ausgabe von Julius Frauenstadt, besorgten Gesamtausgabe neu bearbeitet und herausgegecher von Arhtur von Hartuscher Hörcheruch Hörchen Hörcheruch Auflage von Angel dübscher Brockhaus, Mannheim, 1988, § 27, стр. 165-182. Тази идея, изразена и аргументирана в главите, отнасящи се до света като воля, намира ярък пример за неговия процес, описан естетически по великолепен начин, както беше почти всичко, произтичащо от писалката на Шопенхауер. 7

можем да регулираме начините им на изразяване чрез автономни закони, които трансформират света и трансформират нас самите. Книгата, която имате в ръцете си за четец, Ръководство за препоръчителни процедури за изследване на животни от MVZ M en C Navarro Hernández Jaime Alonso; MVZ Рамирес Охеда Роберто Аарон; MVZ Villagrán Vélez Carlos е ярък пример за всичко това. Човекът, зачелващ правото си на оцеляване чрез действия, които приличат на господство при очевидно спазване на природните закони, може и трябва да им даде автономно регулирана форма в съответствие с насоките, приложени към моралните задължения, които зачитат и започват от задължението, което хората трябва да предоставят съществата, които съжителстват в тази космическа земя, за да не продължават да бъдат бруталното доминиращо животно на планетата, което поради собствените си биологични характеристики е успяло да излезе от всяка верига и процес на екосистемно сътрудничество.

ДР. LUTZ ALEXANDER KEFERSTEIN CABALLERO

ЧАСТ ПЪРВА ВЪВЕДЕНИЕ

Фигура 1. Концептуален модел на научноизследователския процес. Navarro HJA 2010

1.2 Произход на използването на животни при експерименти Въпреки че е признато, че напредъкът на научните изследвания, разработени във всички биомедицински области, оказва влияние върху по-доброто качество на живот на живите същества, експериментирането с животни е обект на обществени спорове от средата 18-ти век. В началото на XIX век експериментите с животни се очертават като важен метод на науката; които белязаха появата на експериментална физиология и невронауки, както са известни днес. Първият запис на използването на живи животни е изследване на телесни хумори, проведено от Ерасистрато в Александрия през III век пр. Н. Е. По-късно лекарят Гален (129-200 г. сл. Н. Е.) Използва живи прасета, за да изследва функциите на различни нерви и също така да демонстрира положението на уретерите. През Ренесанса възникват нови интереси към медицинските познания. Андреас Везалий (1514–1564) провежда няколко експеримента върху маймуни, прасета и кози, от които прави много точни анатомични рисунки и оспорва някои от

ЧАСТ ВТОРА МЕТОДОЛОГИЧНИ И ЕТИЧНИ СЪОБРАЖЕНИЯ ПРЕДИ ДИЗАЙН

** INFANTE CC, 2002 г. Лична комуникация.

Фигура 2. Концептуален модел на теоретичните взаимоотношения за разработване на изследователски проект. Navarro HJA 2005

Фигура 3. Концептуален модел на процеса на избор на изследователски проблем. Navarro HJA, Ramírez ORA. 2010 г.

Изследователският въпрос трябва да отговаря на следните характеристики: o Той трябва да бъде поставен по уникален начин. o Бъдете изрични, прости и без объркващи компоненти. o Бъдете подходящи и последователни. o Бъдете нови. o Бъдете жизнеспособни. o Бъдете проверими. o Бъдете етични. o Неговото изявление трябва да го дефинира априори

• Правилният подход към изследователския въпрос задава тон за идентифициране на изследователския проблем. 3. РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОТОКОЛА ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ 3.1 Заглавие на проекта Доброто заглавие трябва да бъде кратко, точно и кратко. Той трябва да съдържа и да изясни за читателя (рецензента) както централните цели, така и променливите на изследването. Заглавието предоставя ключовите думи за класификация и индексиране на проекта. Ако е възможно да не го правите дълго, трябва да дадете предварителна представа от какво се състои протоколът. Важно е да се уточни коя популация или вселена ще бъде изследвана. (9) 3.2 Обосновка на проекта Научното изследване е ориентирано към търсене на отговори, но може да бъде или да не бъде намерено, тъй като изследването е итеративен процес, а не краен: „Докато древната наука имаше вид на нещо завършено, за което понятието на