Още една тухла в образователната стена - Умът е прекрасен
Композиторът Роджър Уотърс, член-основател на известната британска група Pink Floyd, използва личния си опит, за да напише една от най-представителните и слуша песни на всички времена. Говоря за "Още една тухла в стената", чийто превод би бил: "Още една тухла в стената".
Роджърс Уотърс композира „Още една тухла в стената“ с намерението да критикува образователната система. Песента ни разказва за сериозността, недоволството и тъгата на часовете в училищната класна стая, злоупотребата с авторитета на учителите и малкото поле, което учениците трябва да развият в пълна степен.
Ние анализираме текста на песента „Another Brick In The Wall“, шедьовър, който съдържа много ценни и интересни размишления, за да можем да свършим добросъвестно. Още една тухла в стената представлява образование, което потиска, ограничава потенциала ни и забавя развитието на нашето творчество., за да се научим да не мислим за себе си.
„Въпросът е, че повечето масови образователни системи са създадени сравнително наскоро, през 18-ти и 19-ти век, и са проектирани да отговарят на икономическите интереси на онези времена, белязани от индустриалната революция в Европа и Северна Америка“
-Кен Робинсън-
Не се нуждаем от мислите си, които да контролираме
Много възвишения в областта на образованието, като Ноам Чомски, Кен Робинсън и Хауърд Гарднър, са критични и показват широко недоволство от образованието, което съществува днес. Те смятат, че далеч от еволюцията, тя е станала по-контролираща: по-малко гъвкава и по-диктаторска.
Всички тези автори са съгласни с факта, че образованието се е превърнало във фабрика на хора, които са научени да не разпитват и не мислят сами. Тази тъжна реалност е настоящата основа на образованието. Така Кен Робинсън за това как училищата убиват творчеството.
„Творчеството е толкова важно в образованието, колкото и грамотността“