OPSOMS Ефективни мерки за контрол на тютюна

MPOWER

Страните по Рамковата конвенция на СЗО се ангажират да защитават здравето на своето население, като си партнират в борбата срещу тютюневата епидемия. За да помогне на страните да изпълнят обещанието на тази рамкова конвенция, през 2008 г. СЗО създаде MPOWER, план, съставен от шестте най-важни и ефективни мерки за контрол на тютюна.

Шестте стратегии включват MPOWER:

Тези мерки се оказаха ефективни за намаляване на употребата на тютюн. В доклад, публикуван в края на 2009 г., СЗО заявява, че някои държави са постигнали бърз напредък в прилагането на мерките, а други го правят по-бавно. Докладът показва, че през 2008 г. около 400 милиона души са били добавени към тези, които са се възползвали от политиките за контрол на тютюна. Все още обаче трябва да се извърви дълъг път, тъй като по-малко от 10% от населението на света е обхванато от някоя от предложените мерки за контрол на тютюна.

Младежки достъп и програми за превенция на училищата

Профилактични програми в училищата

Програмите за превенция в училищата са популярни и имат висока политическа подкрепа. Педагози и професионалисти в областта на общественото здраве отдавна вярват, че тъй като по-голямата част от днешните възрастни пушачи са започнали да експериментират с цигари преди 18-годишна възраст, трябва да предотвратим младежките експерименти и започването на тютюнопушене. И какво по-добро място за достъп до младежите от училищата?

Нови доказателства пораждат сериозни въпроси относно целесъобразността на провеждането на програми за превенция на тютюнопушенето в училищата (прочетете за това). Въпреки че някои краткосрочни последващи проучвания отчитат по-ниско ниво на младежки пушачи, прегледът на тяхната дългосрочна ефективност убедително показва, че подобни програми не са ефективни. Тези програми могат да повишат знанията на учениците за опасностите от тютюнопушенето, но няма да доведат до дългосрочен спад на пушенето сред младите хора. Насоките за съществуващи училища са разработени преди нови доказателства, че училищните програми и програмите за достъп на младежи са неефективни за намаляване на тютюнопушенето. Логичната привлекателност на тези програми, съчетана с липсата на ефективност при намаляване на тютюнопушенето, обяснява защо тютюневата индустрия толкова широко подкрепя тези видове стратегии за превенция на младежта.

И така, какво трябва да правят училищата, за да помогнат за намаляване на тютюнопушенето? Училищата могат с минимални разходи да използват тютюна като идеален пример за преподаване на критично мислене за реални проблеми: науката за пристрастяването, ефектите от пасивното пушене, ролята на маркетинга при продажбата на цигари и протекционистките политики на тютюневата индустрия, както и разходите за тяхното използване. Разбирането на тези факти е свързано с науката, социалните науки, математиката и икономиката. Интегрирането на проблемите с тютюна в училищната програма по този начин ще помогне на училищата да се съсредоточат върху това, което трябва да правят по-добре: обучение на децата да развиват критично мислене.