Образование Митът за испанските учители работи повече от европейците
ТЕМИ ЗА РАЗГЛЕЖДАНЕ
Често се казва, че това е една от работата, която изисква най-малко от професионалисти, но наскоро публикуван доклад показва, че натоварването му е по-голямо, отколкото се смята
Това е баров плот ежедневие. Колко добре живеят учителите, които преподават по четири часа на ден, напускат училище рано и сякаш това не е достатъчно, имат три месеца ваканция. Реалността е съвсем различна, както се разкрива в доклад, който току-що е публикуван от Федерацията на образованието на съюза CCOO въз основа на данни, събрани от ОИСР.
Това беше посочено в „Панорама на образованието 2018“ и е събрано в тази работа: Учителите по испански са над европейска средна стойност относно броя на учебните часове. По-конкретно, нашите учители дават средно 880 часа клас в Основна, 713 в ЕСО и 693 в бакалавър, професионално обучение на средно ниво и художествено образование или официално езиково училище, докато в Европа цифрите са съответно 762, 668 и 635. Разлика с 15,48% повече между испанските начални учители, 6,7% в тези на ЕСО и 9,13% в останалото. Финландия е една от страните с по-малко учебни часове, много под средното за ЕС22.
Не става въпрос само за учебните часове, тоест за тези, в които учителят директно обслужва учениците, като преподава в класната стая, но и за тези, които завършват работния си ден, свързани със срещи със семейства, координация, подготовка на образователни материали, планирането на класовете или наблюдението във вдлъбнатините и трапезариите. Работата, която окото не вижда.
Испанските учители също отделят повече време за тези задачи, отколкото средното за страните от ОИСР. Според данни от доклада „Talis 2013“ (последният е достъпен до юни тази година, когато е публикувана новата вълна), 86% от учителите у нас подготвят свои изпити, без да прибягват до стандартизирани тестове, както се случва само при 66 % от професионалистите от ОИСР. Само 1% не присъстват на координационни срещи или обмен, с 9% от средното и доста под страни като Франция, с 32%.
Испанските учители отделят още един час седмично за поправяне на изпитите, отколкото техните колеги в останалата част на Европа
Испания е една от страните, които отделят най-много часове за домашна работа (според доклада на PISA, повече от шест часа седмично, повече от два пъти повече от това във Финландия) и следователно учителите прекарват много повече време от своите колеги, за да ги коригират. По-конкретно, те отделят още един час седмично за коригиране на упражнения и изпити. Средно 6,1 часа седмично, пред 4.7 от останалите развити страни. Накратко, и въпреки клишетата, испанските учители са сред най-трудно работещите на целия континент.