Недостатъчно в обществото за физическо възпитание EL PA; С
Испания е в ЕСО под европейската препоръка за три седмични класа
Експертите твърдят, че това е основа за здравословен живот
Испания е една от страните в Европа, която посвещава най-малката част от графика на ESO на физическото възпитание, според скорошно проучване на Службата за училищна статистика на ЕС (Eurydice) Франция отделя в средното образование 14% от „препоръчителната минимална учебна програма“ за този предмет, „докато в Испания, Малта и Турция процентът е само 3% -4%“, се казва в текста. Като цяло, по-голямата част от автономните общности програмират два часа седмично физическо възпитание в ЕСО (вместо един, минимумът, определен от правителството), но освен факта, че резултатът все още е много далеч от класа на страните като Франция; е недостатъчно, според експерти.
В действителност, в испанските стратегии за насърчаване на спорта в училищна възраст, които проучването Eurydice включва, целта е била „да се постигнат и консолидират минимални часове, които да гарантират практикуване на физическа и спортна дейност, препоръчана сред населението в училищна възраст“, съгласно Всеобхватното План за физическа активност и спорт, на Висшия спортен съвет, CSD, от 2010 г. Година по-рано в подобно проучване на CSD се заговори за прехвърляне „на компетентните администрации на необходимостта от увеличаване на минималните свързани часове с площта на физическото възпитание, като се съобразява поне с препоръките на Европейския парламент (2007), които препоръчват поне три часа седмично ".
Изпълнителният директор изключва увеличаване на минималното време за този предмет
Председателят на Съвета на официалните колежи на завършилите физическо възпитание Висенте Гамбау отново изисква - сега, когато Министерството на образованието промотира нов закон - да бъдат създадени поне тези три часа седмично часове по физическо възпитание. Парламентът говори, но с стремеж да достигне пет часа. Това би означавало увеличаване на още един седмичен клас в ЕСО, предлагане на предмета през 2-ра година на гимназията и леко увеличаване на времето в някои общности в началното образование. Всъщност субектът загуби място в началното училище след предишната правна реформа (LOE, 2006) и повечето автономии не компенсираха това намаление в последните часове (автономиите имат запас от време за завършване на учебното време). В 14 общности времето за физическо възпитание е загубено в началното училище, според преглед от 2007 г. на UGT.
Истината е, че ако всяко искане за повече пространство от даден сектор се прехвърли в учебни часове, децата ще се нуждаят от 18-часови работни дни. Специалистите по здравеопазване и физическо възпитание обаче настояват, че в този случай подобрението е особено важно. „Имаме нужда от по-голяма продължителност на курсовете и повече качество. Трябва да участват родители и учители по други предмети “, казва Мигел Анхел Мартинес, професор по превантивна медицина и обществено здраве в Университета на Навара. Експертът припомня, че часът по физическо възпитание е не само спортно време, но и основата, на която трябва да се основават всички здравословни навици на младите хора. "Днес има повече информираност по въпроса, но много е казано и малко е направено", настоява той.