Храна и хранене, които се учим да ядем; Ентрамар; Цифрови образователни технологии

Идеята за включване на навици за здравословен начин на живот е концепция, която обхваща различни области. Всъщност решението да се яде ябълка, вместо да се прибягва до павилиона, е събитие, което може да се случи в двора на училището или в коридора на офиса.

Заседналият начин на живот и консумацията на ултрапреработени храни се наблюдават при ендемични проблеми като детското затлъстяване. Това е мястото, където новите технологии отново допринасят със знания, без да пренебрегват чувството за игра. Днес отваряме вратите на училището, за да разберем предимствата на балансираното хранене.

които
От изчерпателен подход дидактическата последователност включва въпросници с множество възможности за избор, практически ръководства, любопитни факти, съвети и, разбира се, весели интерактивни игри.

Съдържанието му е организирано на клапи. Всеки клап представлява възрастова група. Имаме три добре диференцирани области: от 6 до 10 години, от 10 до 14 години и от 14 до 18 години. Самооценяващите се дейности стимулират критичното мислене, като същевременно предоставят ясна и точна информация.