ФИЛИАЛ ЗА СОЦИАЛНА РАБОТА - СЕМЕЙСТВО - PDF Безплатно изтегляне
КЛОН: ИНДИВИДУАЛНА СОЦИАЛНА РАБОТА - СЕМЕЕН ЕДИНИЦ I МЕТОДОЛОГИЯ И ОСНОВНИ КОНЦЕПЦИИ В ИНДИВИДУАЛНА СОЦИАЛНА РАБОТА - СЕМЕЙСТВО
Някои изследователи предпочитат да не използват тази опция, като твърдят, че субектите могат да избегнат отговора. ПРЕДИМСТВА Прилагането му не изисква много време или усилия, позволява да се интервюират много теми и да се получат еднотипни отговори от тях. НЕДОСТАТЪЦИ Неадекватност на проблемите. Невъзможност за допълнителни обяснения от интервюиращия, тъй като няма връзка между вас. НАЧИНИ ЗА РЕШЕНИЕ НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ Извършване на предварително пилотно проучване. Яснота, лаконичност и целесъобразност на въпросите към контекста, в който ще бъдат приложени.
Позволява да се минимизират ефектите на интервюиращия, задавайки едни и същи въпроси и по същия начин. Ниски проценти на възвръщаемост на въпросниците. - Включете във въпросника уводен материал, така че субектите да знаят надеждността на изследването, използването на данните и значението на тяхното мнение. - Ограничение на дължината на въпросника, така че разпитаните лица да отделят възможно най-малко време на задачата да отговорят на него. - Структуриране на модела на реакция, доколкото е възможно, за да сведе до минимум това, което субектите трябва да напишат. - Арбитрирайте някаква система, така че субектите да знаят, ако желаят, резултатите от разследването, така че обменът на информация да е двупосочна улица, а не само една. Предлага възможност за анкетиране на голям брой мнения. Не изисква дълбоко размишление от интервюиращия. Големи икономически разходи. Ограничение на обхвата на изследването. Преминавайки към друга тема, свързана със структурата на Социалното изследване, се установява, че то включва следните стъпки: Общи данни
подготвени професионалисти: социалните работници, използвайки факта, че работят върху причините и контекста, в който възникват дефицитите, в допълнение към ефектите, започват да се занимават.
КЛОН: ИНДИВИДУАЛНО-СЕМЕЙСТВЕН СОЦИАЛЕН РАЗДЕЛ II СЕМЕЙСТВОТО КАТО ЯДРО НА ОБЩЕСТВОТО 1
3. ВИДОВЕ СЕМЕЙСТВО Типът семейство, в което човек се ражда и израства, е даден под ценностите, вярванията, ролите и поведението, които ще бъдат отразени в бъдещ живот. В исторически план е имало семейни модели, които са социално приети, на свой ред различни проучвания върху семействата са възприели множество типологии, за да го определят, като се фокусират върху вида на домакинството и неговия състав; (по отношение на родствените отношения). След това типологиите ще бъдат обяснени според класификациите на авторите Lynton и Leñero. 3.1 Класификация според Линтън Този автор класифицира семейството според неговата еволюция, като очертава следното: а) Съпружеско (ядрено) семейство: Отнася се за съществуването на сексуални отношения според функцията на брачните връзки, от които те идват съседни потомци . Състои се и от възрастни от двата пола, които живеят 12 години
Криза: Психологически усилия, които семейството трябва да положи, за да се приспособи към изискванията на околната среда. Обобщаващи етапи на цикъла: ЕТАПИ РОЛИ ЗАДАЧИ КРИЗ 1 Етап: Формиране на двойката до момента на първото дете 2 Етап Първоначално възпитание на кърмещи деца 3 Етап Семейство с дете в предучилищна възраст 4 Етап: Семейство с дете в училище Мъж Жена Съпруг Съпруга Съпрузи, млади родители, родители, син и брат Семейство с училищно дете - Създайте двойка - Приемете идеята за семейството - Адаптирайте се към отношенията с разширеното семейство - Определение на връзката - Лоялност към семейството на произхода - Създайте дом за семейството -Адаптиране към бременността и раждането на детето. -Шокът от родителството -Адекватността на сексуалността -Създаване на пространство за детето -Предефиниране на вида на семейството -Задача за работа -Задоволяване на нуждите и стимулиране на децата -Баланс между личностното развитие, двойката и семейството -Училище и успех - Социална оценка на семейството -Нови дейности и норми. -Идентичност отвъд дома -Адаптиране към училището и общността. -Лично разпитване за интимност Преговори Премахване на илюзията Предоставяне на самовглъбяване Индивидуализация/Дезорганизация Инвестиция Изолация 24
5 Етап: Когато децата са тийнейджъри 6 Етап: Фамилна стартова площадка 7 Етап: Възрастно семейство до смъртта на един от членовете на двойката Родители, деца, брат, гадже В допълнение, дядо, тъст, син- снаха, снаха и леля В допълнение, дядо, тъст, зет, снаха и леля родители -Спогодби и конфликти - Родителският модел - Индивидуализация - Баланс между даването свобода и загуба на авторитет. - Развитие на следродителски интереси - Доверие: Принос от родителските отношения - Среден етап и втора криза - Консолидация на работа - Влизане на децата в зряла възраст - Работа и формиране на собственото семейство - Поддържане на подкрепа от разширеното семейство - Преговори в взаимоотношения - Преоткриване на любовта - Личен интерес и преразпределение на енергиите. - Траурът на пенсиониране - Траурът да живееш сам - Спомени - Връзки с разширеното семейство - Разработване на позитивна гледна точка пред лицето на смъртта. Изгонване на тетъра. Поколеност/уединение Целостта Отчаяние Важно е също така да се знае жизненият цикъл на индивида, който може да даде възможност да се разберат по определен начин всички етапи, през които човек трябва да премине, когато формира семейство. 25