Диабет в училищната обстановка iMagazine Diabetes Solutions
Диабетът тип 1 е едно от най-често срещаните хронични заболявания при деца и юноши. Диагнозата на това заболяване предполага определени промени в живота на човека, който го страда, и на хората около него.
Дебютът включва адаптация към поредица от диетични промени и нови здравословни режими. Към това трябва да се добави и психологическото въздействие върху дете или юноша, което поема диагнозата, изглежда различно от своите съученици и свиква с по-строги правила.
Ето защо специален акцент е поставен върху развитието модел за подражание така че диабетът в училищната среда да не представлява проблем за децата или учителите.
Диабет в училище
Диабетът при малко дете винаги поражда мнозина въпроси и притеснения както родители, така и учители. Поради тази причина институциите - какъвто е случаят с каталонските образователни и здравни отдели - са установили насоки за улесняване на работата.
Тези модели на действие установяват отговорности че всички страни ще трябва да приемат, така че диабетът в училищната среда да не представлява проблем за детето или за неговата среда.
Ще използваме за справка този документ, създаден от Каталунския департамент по образование и здраве. В него можете да видите какви са насоките за намеса на всички участващи страни, от родители и училище, през здравни служби и други асоциации като ADC –Асоциация на диабетиците в Каталуния-.
Можем да намерим други протоколи за действие в зависимост от географския район, въпреки че всички те са доста сходни.
В този случай бихме искали да се съсредоточим върху двете най-често срещани среди на детето: семейство и училище. И по този начин вижте какви отговорности имат едните и другите, за да осигурят безопасността и стабилността на детето.
Отговорности на родители или настойници
- Информирайте отговорните за образователния център че вашият син или дъщеря имат диабет възможно най-скоро.
- Доставете медицинския доклад подписан от отговорния здравен екип, с техните телефонни номера и инструкции, които да се вземат предвид, ако е необходимо.
- Осигурете на центъра продукти, богати на хидрати на въглерод, за да се справят с възможни спадове на захарта на ученика.
- Доставете бутилка глюкагон1 и подписания формуляр за заявление/оторизация (стандартен модел), за администриране през аварийни ситуации.
- Актуализирайте медицинския доклад и подновете материала свързани с лечението, когато е необходимо и поне веднъж годишно.
- Сътрудничество с образователния център в прилагане на мерки в случай, че детето остане да яде в центъра и трябва измервайте глюкозата или прилагайте инсулин.
- Сътрудничество с образователния център в адаптация на ритмите на ученика до учебните часове.