Детското затлъстяване и свързването му с чувство на нещастие и ниски нива на

детското

В
В 		В

Моят SciELO

Персонализирани услуги

Списание

  • SciELO Analytics
  • Google Scholar H5M5 ()

Член

  • Испански (pdf)
  • Статия в XML
  • Препратки към статии
  • Как да цитирам тази статия
  • SciELO Analytics
  • Автоматичен превод
  • Изпратете статия по имейл

Индикатори

  • Цитирано от SciELO
  • Достъп

Свързани връзки

  • Цитирано от Google
  • Подобно в SciELO
  • Подобно в Google

Дял

Болнично хранене

версия В он-лайн В ISSN 1699-5198 версия В отпечатана В ISSN 0212-1611

Nutr. Hosp.В vol.35В no.3В МадридВ май/юни В 2018

http://dx.doi.org/10.20960/nh.1424В

Детското затлъстяване и асоциирането му с чувството на нещастие и ниските нива на самочувствие при децата в държавните образователни центрове

Детското затлъстяване и асоциирането му с чувството на нещастие и ниските нива на самочувствие при децата в държавните училища

1 Катедра по физическо възпитание, спорт и отдих. Университет в Ла Фронтера (Проект DFP16-0013). Темуко, Чили

2 Педагогика във физическото възпитание. Факултет по образование. Католически университет в Темуко. Темучо, Чили

3 Факултет по рехабилитационни науки. Университет Андрес Бело. Сантяго, Чили

децата с наднормено тегло са изложени на по-висок риск от психосоциални смущения.

Целта на това изследване беше да се свърже състоянието на наднорменото тегло и затлъстяването с нивата на самочувствие и щастие при ученици от държавни образователни центрове.

Щастието е сложна конструкция 9, счита се за един от показателите на субективното лично благосъстояние 10 и е въпрос, който засяга семействата и педагозите 11. Тяхната оценка трябва да бъде приоритет в училищната система, тъй като затлъстелите деца с понижаващи се нива на самочувствие показват значително по-високи нива на тъга, самота и нервност и са по-склонни да участват във високорисково поведение 12 .

МАТЕРИАЛ И МГ ‰ ВСИЧКИ

Изследването е наблюдателно, описателно, напречно сечение, с просто произволно вземане на проби. За да се изчисли размерът на извадката, се изчислява грешка от 5%. Оценени са 364 ученици, 180 момчета и 184 момичета на възраст 11-13 години, принадлежащи към смесени държавни образователни центрове в Регион La Araucaná (Чили).

На първи етап, след като беше получен размерът на извадката, бяха изброени всички ученици и беше извършено вземането на проби. След тази извадка от проучването бяха оценени данни относно хода на проучването, възрастта, пола, антропометрията, самочувствието и щастието.

Критериите за включване трябваше да представят информираното съгласие на родителите и съгласието на участника, да бъде записан в учебните колежи, да е на възраст между 11-13 години и да не представя физически или психически увреждания.

За измерване на самооценката беше използван APR-Student: Училищна батерия за самоуважение 16, чрез общ самоотчет за ученици от 3.В до 8.Ве от началното по отношение на норма, установена по степен и възраст . Точка се прилага за всеки положителен отговор и нула за всеки отрицателен отговор. Сборът от суровия резултат се трансформира в Т резултат според възрастовите норми и ученикът се поставя според следните категории: нормално самочувствие, ‰ Ґ 40 точки; ниско самочувствие, 30-39 точки; и много ниско самочувствие, ‰ ¤ 29 точки. Нивото на вътрешна съгласуваност, достигнато в този въпросник с настоящата извадка, е алфата на Кронбах = 0,81. Освен това въпросът „Щастлив ли съм човек?“ Беше използван за статистически анализ. на въпросника, отразяващ положителния или отрицателния отговор на всеки участник.

Показаните стойности са средни ± стандартно отклонение. Стойностите на р Таблица II.В Сравнение на променливите според хранителния статусВ

Показаните стойности са средно ± стандартно отклонение. Стойностите на p Фигура 1.В Връзка между нивото на самочувствие и хранителния статус.

Във връзка с въпроса „Щастлив ли съм човек?“, По-голям дял от учениците отговориха положително (n = 296). Отрицателният отговор на въпроса е свързан с наличието на наднормено тегло и затлъстяване (p = 0,042) (Фиг. 2).

Фигура 2.В Делът на учениците, които реагират положително и отрицателно.

Целта на това изследване беше да се свърже състоянието на наднорменото тегло и затлъстяването с нивата на самочувствие и щастие при деца от държавни образователни центрове, като по този начин се определи дали в извадката от изследването състоянието на наднорменото тегло е свързано с това да не се чувствате щастливи или ниско или много ниско самочувствие. Основната констатация на изследването беше, че наднорменото тегло се свързва при учениците с това, че не се чувстват щастливи, тревожен резултат поради високото разпространение на детското затлъстяване.