Значение на процеса при оценяване на ефективността на интервенцията върху затлъстяването

ефективността

В
В
В

Моят SciELO

Персонализирани услуги

Списание

  • SciELO Analytics
  • Google Scholar H5M5 ()

Член

  • Испански (pdf)
  • Статия в XML
  • Препратки към статии
  • Как да цитирам тази статия
  • SciELO Analytics
  • Автоматичен превод
  • Изпратете статия по имейл

Индикатори

  • Цитирано от SciELO
  • Достъп

Свързани връзки

  • Цитирано от Google
  • Подобно в SciELO
  • Подобно в Google

Дял

Вестник за здравето

версия В отпечатана В ISSN 0213-9111

Gac Sanit® vol.31В №3В БарселонаВ май/юни 2017 г.

http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2016.11.007В

Значение на процеса при оценката на ефективността на интервенцията за детското затлъстяване

Значението на процеса за оценка на ефективността на кампанията за детско затлъстяване

андалузско училище за обществено здраве, Гранада, Испания

b CIBER по епидемиология и обществено здраве (CIBERESP), Испания

c Агенция за обществено здраве на Барселона, Барселона, Испания

и Институт за биосанитарни изследвания (Ibs. Гранада), Гранада, Испания

Ключови думи: В Затлъстяване; Общественото здраве; Здраве в училище; Превантивни интервенции; Неекспериментални проекти

Превенцията на детското затлъстяване е едно от най-големите предизвикателства за общественото здраве в днешно време. Това е предизвикало генерирането на богатство от научни доказателства, кулминиращи в набор от знания относно основните компоненти на кампаниите, провеждани в училищната обстановка. В това отношение се очертава нарастваща тенденция към оценка на резултатите от научните изследвания по отношение на ефективността, докато самата работа на терен много рядко попада под светлините на прожекторите. Чрез разглеждане на описанието на процеса на изпълнение на многокомпонентна кампания, предназначена да предотврати затлъстяването в детска възраст при момчета и момичета през третата година от началното образование в Испания (на възраст 9-10 години), целта на настоящия документ е да повлияе на елементите на това процес, като разгледа важни аспекти, свързани с неговото изпълнение, като неговата правдоподобност и осъществимост в конкретния контекст.

Ключови думи: В Затлъстяване; Общественото здраве; Здраве в училищата; Превантивни интервенции; Неекспериментални проекти

Твърдението, че нарастването на разпространението на детското наднормено тегло и затлъстяването е възникващ проблем на общественото здраве, може да не е нов аргумент 1, 2. Също така не е новост да чуем, че наднорменото тегло през детството е свързано с физически и психосоциални усложнения в по-късните етапи от живота 3, 4. Напротив, тънкостите в проектирането и изпълнението на интервенции, насочени към справяне със социалните детерминанти, които са в основата на начина на живот, са по-малко известни в научната литература.

Многокомпонентната интервенция, която представяме тук, е създадена като пилотно проучване за разработване на програма, с която да се популяризират здравословните навици и да се предотврати наднорменото тегло при ученици на възраст от 8 до 9 години в образователни центрове на Андалусия.

Често пропускаме възможността да разгледаме съществените елементи на структурата, съдържанието и изпълнението на интервенция 5, които ни дават представа за нейните механизми на действие. В случая с тази полева бележка това ни кара да споделим някои размисли върху контекста при оценка на ефективността на интервенция 6, 7 .