Uf1707 групово фитнес програмиране с музикална поддръжка

UF1707 Групово фитнес програмиране с музикална поддръжка

Информация и съдържание на: Uf1707 Програмиране в колективен фитнес с онлайн музикална поддръжка

Предварителна регистрация 100% бонусно обучение за работници

ДИДАКТИЧЕН УРЕДБ 1. ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ И ФИЗИЧЕСКА ДЕЙНОСТ-ФУНКЦИОНАЛНИ АДАПТАЦИИ ЗА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ (ФИЗИОЛОГИЯ НА УПРАЖНЕНИЕТО)
  1. Фитнес концепция
  2. Уелнес концепция, еволюция от фитнес към уелнес
  3. Функционална адаптация - здравословен отговор на физическа активност:
  4. Енергиен метаболизъм
  5. Сърдечно-съдова адаптация
  6. Адаптация на дихателната система
  7. Хипертрофия - хиперплазия
  8. Съответствие на мускулите: граници - адаптивно увеличение
  9. Адаптация на нервната и ендокринната система
  10. Умора и възстановяване
  11. Абсолютни или относителни противопоказания за/при практикуване на физическа активност
  12. Хигиена на тялото и позата
ДИДАКТИЧЕН ЕЛЕМЕНТ 2. ФАКТОРИ НА ФИЗИЧЕСКОТО И МОТОРНОТО СЪСТОЯНИЕ
  1. Физическо състояние - Физически възможности
  2. Физически възможности и спортни постижения (традиционна концепция)
  3. Физическо състояние във фитнеса - компоненти
  4. Координационен капацитет
ДИДАКТИЧЕН ЕДИНИЦ 3. РАЗВИТИЕ НА ФИЗИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ В ФИТНЕС
  1. Общи принципи за развитие на условни капацитети:
  2. Колективният фитнес с музикална подкрепа като система за физическа подготовка:
ДИДАКТИЧЕН ЕДИНИЦ 4. ПРОГРАМИРАНЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ НА КОЛЕКТИВНИ ФИТНЕС ДЕЙНОСТИ С МУЗИКАЛНА ПОДКРЕПА
  1. Основи - теоретична рамка
  2. Елементи за програмиране
  3. Теория и практика на програмни техники в областта на колективния фитнес с музикална подкрепа
ДИДАКТИЧЕН УРЕДБ 5. СПЕЦИФИЧНИ ПРОГРАМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ В КОЛЕКТИВЕН ФИТНЕС С МУЗИКАЛНА ПОДКРЕПА
  1. Разработка - последователно прогресиране на всеки вид дейност
  2. Сърдечно-съдови програми с помощно оборудване и/или машини за сърдечно-съдово подобрение
  3. Сърдечно-съдови програми с дейности, получени от аеробика или танци
  4. Тонизиращи или интервални програми
  5. Постурални програми за проприоцепция и овладяване на движенията, базирани на мека гимнастика
  6. Тренировъчната сесия
  7. Хореографска прогресия в тренировъчната сесия
ДИДАКТИЧЕН ЕЛЕМЕНТ 6. КОМПЮТЪРНИ РЕСУРСИ, ПРИЛОЖЕНИ ЗА КОЛЕКТИВНА ФИТНЕС С МУЗИКАЛНА ПОДКРЕПА
  1. Специфичен софтуер за обучение и разработване и адаптиране на програми за подобряване на фитнеса, приложен към колективния фитнес с музикална подкрепа
  2. Адаптирана офис автоматизация
ДИДАКТИЧЕН ЕДИНИЦ 7. ОЦЕНКА, ПРИЛАГАНА ЗА КОЛЕКТИВНА ФИТНЕС С МУЗИКАЛНА ПОДКРЕПА
  1. Основи - теоретична рамка
  2. Необходими настройки на програмата
  3. Елементи и инструменти за оценка
  4. Разработване на шаблони, тестове, тестове и въпросници за регистрация на данни
  5. Практическо приложение на дейности и средства за оценка на колективни фитнес програми с музикална подкрепа

Средни мнения в онлайн курсовете и магистърска програма Euroinnova

Нашите студенти мислят за онлайн курса UF1707 Програмиране в колективен фитнес с музикална подкрепа

OLGA GONZÁLEZ, какво ви накара да решите нашия онлайн курс?

uf1707

Можете да научите много за колективното програмиране за фитнес UF1707 с музикална поддръжка (онлайн).

OLGA GONZÁLEZ, Какво научихте в онлайн курса?

Научих за свързването на основите на различните системи за обучение за подобряване на условните способности с разработването на колективни фитнес програми с музикална подкрепа.

OLGA GONZÁLEZ, Какво ви хареса най-много в този онлайн курс?

Изключителна работа.

OLGA GONZÁLEZ, Какво сте пропуснали относно онлайн курса?

PAOLA REMACHO, какво Ви накара да решите нашия онлайн курс?

Бих искал да знам много за колективното програмиране за фитнес с музикална поддръжка UF1707 (онлайн).

ПАОЛА РЕМАЧО, Какво научихте в онлайн курса?

Подобрих разработването на групови фитнес програми с музикална поддръжка, адаптирани към различните варианти на този вид дейност в зависимост от топологиите и нивата на най-често срещаните потребители.

PAOLA REMACHO, Какво ви хареса най-много в този онлайн курс?

Бих бил много очарован от тази работа.

ПАОЛА РЕМАЧО, Какво сте пропуснали от онлайн курса?

LUCÍA ARTILES, какво те накара да решиш за нашия онлайн курс?

Бих могъл да повиша обучението си.

LUCÍA ARTILES, Какво научихте в онлайн курса?

Подобрих анализирането на последиците, които практикуването на физически дейности има за подобряване на качеството на живот и вида на навиците и практиките, допълващи физическата активност, които имат пряко въздействие върху здравето.

LUCÍA ARTILES, Какво ви хареса най-много в този онлайн курс?