Ученето на деца чрез любов - Майките днес
Един от големите проблеми в училищата днес е страхът, който децата изпитват, ако не получат добри оценки или ако са под нивото на своите връстници. Друг основен проблем е тормозът, който също поражда страх. Родителите и учителите се борят ежедневно, за да спрат това поведение, неволно възрастните са тези, които учат децата на поведение на тормоз чрез моделиране, когато използват заплахата от физически размер, за да накарат децата да правят неща. Понякога забравяме да учим децата чрез любов.
Грешката да броим до три
Много родители използват метода броене до три за малки деца. Това е начин децата да се подчиняват на техните изисквания, но се чудя какво ще измислят децата, ако родителите им ударят номер три. Ще се страхувате ли от пляскане, писък, емоционално изоставяне, оттегляне от любовта или неодобрение, което ще замрази душата ви?
Има много видове заплахи и в този случай това включва и броене до три. По предназначение заплахата от това какво ще се случи, ако бащата достигне три, принуждава детето да прави това, което бащата му казва. Родителите използват заплахи, за да накарат децата да си сътрудничат. Много възрастни бяха образовани по този начин, чрез страх ... но това не означава, че е добре и още по-малко, че трябва да възпроизвеждаме тези наказателни методи на възпитание.
В заплахите няма магия
Въпреки че изглежда, че броенето до три е магия в дисциплината, в заплахите няма магия. Децата знаят, че възрастните са по-големи и по-могъщи от тях, затова се подчиняват да се защитят. Ако единственият начин да накараме децата да ни се подчиняват е чрез страх, какво правим? Учим ли ги, че по-големият физически размер и сила са това, което наистина служи за успех?
Много родители виждат предизвикателството на властта в непокорното поведение на детето. Но щом родителите разберат това несъдействащото поведение обикновено се причинява от неудовлетвореността на детето или от нереалистично очакване на възрастен, перспективата се променя и родителите вече не приемат поведението лично. Това може да помогне за подобряване на ситуацията чрез търсене на решения.
Родителите и децата имат различни нужди
Родителите и децата често имат различни нужди. Понякога нашите нужди или графици противоречат на нуждите на нашите деца. Децата, които играят, не искат да прекъсват играта си, за да отидат до магазина, преди да се затвори, или да заспят, защото трябва да станат рано. Когато родителят трябва да направи едно, а детето трябва да направи друго, влизат в конфликт на потребностите.