Систематичен преглед на модели за обучение по ринопластика

В
В

Моят SciELO

Персонализирани услуги

Списание

SciELO Analytics
Google Scholar H5M5 ()

Член

Испански (pdf)
Статия в XML
Препратки към статии
Как да цитирам тази статия
SciELO Analytics
Автоматичен превод
Изпратете статия по имейл

Индикатори

Цитирано от SciELO
Достъп

Свързани връзки

Цитирано от Google
Подобно в SciELO
Подобно в Google

Дял

Иберо-латиноамериканска пластична хирургия

версия В он-лайн версия ISSN 1989-2055 версия В печатна версия ISSN 0376-7892

Cir. пласт. iberolatinoam.В vol.45В no.3В МадридВ юли/септември 2019 в EpubВ 16 декември 2019

http://dx.doi.org/10.4321/s0376-78922019000300009В

Систематичен преглед на модели за обучение по ринопластика

Систематичен преглед на тренировъчни модели по ринопластика

*** Пластичен хирург, Национален институт по педиатрия.

Предистория и цел

Проведохме систематичен преглед посредством електронно търсене на литературата в различните бази данни: MEDLINE Pubmed (1980 до юни 2016), EMBASE Ovid (1946 до втората седмица на юни 2016), LILACS Scielo (1982 до юни 2016) ) използване като критерии за подбор: описателни проучвания за използването на тренировъчни модели при ринопластика.

Въпреки че е доказана ефикасността на хирургичните модели за обучение в други специалности и тяхното използване се изисква за акредитация в САЩ, ние не намерихме доказателства за съществуването на ефективни модели в ринопластиката. Ето защо нашият преглед отваря вратата за търсене на валидиран модел в нашата специалност.

Ключови думи: В Ринопластика; Образователни модели; Симулирано хирургично обучение

Предистория и цел

Ринопластиката е една от най-честите и сложни операции в областта на пластичната хирургия. Жителите по света се съгласяват на общ недостатък от обучението си по ринопластика и в някои случаи липсата на такъв. Някой в края на обучението си все още изпитва липса на увереност при извършване на ринопластика. Понастоящем не всички държави са установили стандартизиран метод за обучение за придобиване на експертни знания и умения в ринопластиката и въпреки че има няколко модела, те не са били оценени и следователно тяхната ефективност като модел на обучение е неизвестна.

Провеждаме систематичен преглед, като извършваме систематичен преглед на публикувани статии по темата. Стратегията за търсене включва следната база данни: MEDLINE Pubmed (1980 до юни 2016), EMBASE Ovid (1946 до втората седмица на юни 2016), LILACS Scielo (1982 до юни 2016). Използваните критерии за подбор бяха: описателни проучвания, докладващи използването на тренировъчни модели за ринопластика.

Бяха оценени шест обучителни модела за период от 2005-2014 г. Три са базирани на животински тъкани, 2 на синтетични материали и 1 на трупен модел. Никой не е бил оценяван или валидиран дали подобрява хирургическите умения на жителите в обучението.

Дори и в други медицински специалности ефективността на хирургичните модели за обучение е доказана и такова обучение се счита за изискване в САЩ, в областта на ринопластиката не са открити доказателства за ефективността от тези модели. Тази ревизия предоставя път за продължаване на тяхната оценка на ефективността и подобряване на уменията в пластичната хирургия.

Ключови думи В. Ринопластика; Образователни модели; Модели за хирургично обучение

Според американските данни процентът на ревизионните операции след първична ринопластика е около 5-12%. (8) При критично изследване на резултатите си, Рорих (9) в своя 25-годишен опит в първичната ринопластика заявява, че целите на тази интервенция се постигат с натрупването на повече опит, и представя степен на преглед на първичната ринопластика извлечени от собствената им практика 85% през първите 5 години, 15% през следващите 10 години, 5% през последните 10 години, до 3,5% в момента на публикуване на вашия отзив.

Мотивацията е от решаващо значение. Повторението на задачата трябва да бъде подкрепено с решимостта да се получи подобрение.

Постоянната програма за обучение е от съществено значение.

Някои от основните предимства на използването на симулация са както следва:

- Графикът на обучение може да бъде определен въз основа на нуждите на обучавания, а не на нуждите на пациента. Обучаемите могат да се фокусират върху всички специфични процедури или компоненти, като ги практикуват толкова често, колкото е необходимо. (13)

- Симулаторите могат да предоставят обективни доказателства за изпълнението, като използват собствените си функционалности за проследяване, за да картографират в детайли траекторията на обучаемия.

В настоящото проучване предлагаме да се извърши систематичен преглед на статиите, публикувани в литературата, които описват обучителни модели за обучение, придобиване и/или подобряване на уменията за ринопластика и да се оцени дали някой от тях е доказал ефективността си за тази цел.

Таблица I. В Използвани електронни бази данни, стратегия за търсене и резултати В.

Резултати от стратегията за търсене в база данни

MEDLINE (Публикувано)	# двадесет Търсене (((((((((хирургия на носорог) ИЛИ операция на носа) ИЛИ процедура на носната хирургия) ИЛИ ринопластика)) И ((външен нос) ИЛИ носен хрущял)) И ((((животински модели) И образователен модел) И животински модел) И експериментален животински модел)) И (((((хирургично обучение) ИЛИ хирургически тренировъчен симулиране) ИЛИ хирургически симулации за обучение) ИЛИ хирургичен симулатор)# 19 Търсене ((((хирургично обучение) ИЛИ симулация на хирургично обучение) ИЛИ симулации на хирургично обучение) ИЛИ хирургичен симулатор# 18 Търсене ((((животински модели) И образователен модел)И животински модел) И експериментален животински модел# 17 Търсене (външен нос) ИЛИ носен хрущял# 16 Търсене ((((хирургия при носорог) ИЛИ назална хирургия) ИЛИ назалнахирургична процедура) ИЛИ ринопластика# петнайсет Търсене хирургичен симулатор# 13 Търсене симулации на хирургично обучение# 12 Търсене симулация на хирургично обучение# единадесет Търсене хирургично обучение# 10 Търсене експериментален животински модел# 9 Търсене животински модел# 8 Търсене животински модели# 7 Търсене образователен модел# 6 Търсене носен хрущял# 5 Търсене външен нос# 4 Търсене ринопластика# 3 Търсене процедура за носна хирургия# две Търсене назална хирургия# 1 Търсене хирургия на носорог	3
LILAOS чрез ScГelo	# 4 (tw: ((tw: (хирургия на носа)) ИЛИ (tw: (ринопластика)) ИЛИ (tw: (операция носорог)) ИЛИ (tw: (процедура носна хирургия)))) И (tw: ((tw: (животински модел)) ИЛИ (tw: (животински модели)) ИЛИ (tw: (образователен модел)) ИЛИ (tw: (експериментален животински модел)))) И (tw: ((tw: (обучение по хирургия)) ИЛИ (tw: (симулация на хирургично обучение)) ИЛИ (tw: (хирургичен симулатор)) ИЛИ (tw: (симулации на хирургично обучение)))) # 3 (tw: (хирургично обучение)) ИЛИ (tw: (симулация на хирургично обучение)) ИЛИ (tw: (хирургичен симулатор)) ИЛИ (tw: (симулации на хирургично обучение)) # 2 (tw: (животински модел)) ИЛИ (tw: (животински модели)) ИЛИ (tw: (образователен модел)) ИЛИ (tw: (експериментален животински модел)) # 1 (tw: (назална хирургия)) ИЛИ (tw: (ринопластика)) ИЛИ (tw: (хирургия на носорог)) ИЛИ (tw: (процедура за носна хирургия))	1
СТРАНА (Овидий)	17.-7 и 15 и 16 (4) 16.-12 или 13 или 14 (14769) 15.-8 orГ или 10 или 11 (505674) 14. - Търсене на surgfcal Simulator (0) 13. - симулация на хирургично обучение (54) 12. - хирургично обучение. (14769) 11.- експериментален животински модел. (4775) 10.- животински модел. (203308) 9. - животински модели. (357191) 8. - образователен модел. (2175) 7.-1 или 2 или 3 или 4 или 5 или 6 (20458) 6. - външен нос. (666) 5. - хирургия на носорог. (13) 4.-ринопластика. (6168) 3. - процедура за носна хирургия. (единадесет) 2. - носен хрущял. (1723) 1. - назална хирургия (3500)	4