Реджо Емилия педагогика за деца или как да се учим чрез наблюдение
На какво се основава методологията Reggio Emilia за деца?
The Методика на Реджо Емилия Това е образователно предложение, при което се защитава, че децата могат да се учат чрез наблюдение и по този начин да развиват своята креативност.
Лорис Малагуци беше педагогът, който въведе тази система на преподаване. Той защитава, че методът Regio Emilia (дължи името си на италианския народ, където е възникнал) е философия, която се осъществява от хора, които са част от ежедневието на детето, като: родители, възпитатели и деца. собствени деца.
Принципи на методологията на Реджо Емилия за деца
Философията на Реджо Емилия е метод на преподаване с опит, основан на ангажимента на всички членове, отговарящи за обучението на деца, където:
- Детето ще бъде главният герой. Ще има нов поглед към детето. Предполага се, че всички деца имат потенциала и достатъчно любопитство, за да изградят своето обучение. Малкият ще бъде този, който поема инициативата.
- Учителят е този, който ръководи. Ролята на учителя ще бъде да слуша и да придружава продуктивно децата при изследване на теми, разследвания и изграждане на обучение.
- Значението на пространството. Организацията, проектирането и използването на пространството насърчават типа взаимоотношения и комуникацията. Следователно всяко пространство ще има своето предназначение и се оценява от деца и възрастни. В допълнение, природната среда е включена, доколкото е възможно, в дейностите, тъй като представлява чудесен инструмент за развитието и разбирането на света, който ги заобикаля.