Рецепта за междуличностни отношения на младите хора след Covid-19 Leonoticias

Как младите хора ще живеят връщането към нормалността? Това ще зависи от елементи като вашата нужда от принадлежност, вашето противопоставяне на ограниченията, наложени отвън и отхвърлянето на загубата

Със ситуацията с принудителна работа от разстояние, причинена от Covid-19, забелязах, че няколко от моите ученици се сбогуват в имейлите си с „Надявам се, че ще се видим отново“. Някои споменават как са пропуснали този момент, когато учителят пита и учениците, страхувайки се да не бъдат избрани да отговорят, правят всякакви движения, които избягват контакт с очите, за да избегнат въпроса. Младите хора изпитват носталгия по този мъчителен момент, продукт на пряко и лично взаимодействие.

отношения

По време на тази пандемия младите хора и възрастните се свързват почти изключително чрез екрана. Младите хора, много свикнали с този тип междуличностни отношения, сега ще изпитват необходимост да се общуват лице в лице, оставяйки използването на социални мрежи и устройства като друга възможност.

Съставки и рецепта стъпка по стъпка

За да обясним явлението, което младите хора ще преживеят, когато се върнем към нормалното, нека помислим за торта, един от „десетте десерта“ в това ограничение. За да го направим, ще комбинираме пет съставки:

1. Необходимост от членство (приблизително 100 грама). Тоест, изисква чувството за близост, което човек има с другите, и което се проявява чрез установяване на връзки, особено приятелство. Тази нужда позволява развитието на социални умения, които въз основа на доверието и близостта, породени във връзката, подготвят младия човек да разбере какви са техните граници и къде са другите.

Тази нужда ни идентифицира като социални, съвместни и подкрепящи същества. Ограниченията по време на пандемията ни принудиха да я удовлетворим чрез социалните мрежи. Разбира се, без да преставаме да изпитваме по-късно това чувство на „ако бяхме лично, този момент щеше да е по-добре“.

2. Когнитивни способности (още 100 грама). В юношеството младежът развива когнитивни умения, които му позволяват да взема решения, които подобряват начина на мислене, по-конкретно по абстрактен начин. Например той разбира значението на приятелството, въпреки че не може да го „докосне“. Той вече не вижда само „аз“, той вижда и „ние“. И това ви дава способността да мислите глобално.