Защо трябва да четете повече на глас (или да поискате да бъдете прочетени)

Терапевтичната сила на четенето

Отнасянето на тази дейност към ранното детство е грешка; тийнейджъри и възрастни също могат да се възползват от него

повече

Четенето на книги на глас носи интелектуални и емоционални ползи за всички възрасти

yipengge/Getty Images/iStockphoto

От колко време е минало оттогава чети на глас? И кога за последен път прочетохте история на някого? Ако имате деца, вероятно сте го направили снощи преди лягане. И това е отлична идея, тъй като различни проучвания, проведени през последните години, показаха това прочете на глас на децата стимулира ранното усвояване на езика, вкусът за четене и ширина на речника ви бъдеще, в допълнение към насърчаването емоционална връзка.

Обясни го Меган Кокс в неговата книга Омагьосаният час (Харпър): „Времето, което прекарваме в четене на глас, е като никое друго. Чудодейна алхимия се случва, когато някой чете на друг човек, алхимия, която превръща обикновените неща в живота - книга, глас, място за сядане и малко време - в невероятна храна за сърцето, ума и въображението”. Кокс изследва в работата си ползи от четенето на глас, които далеч надхвърлят ранното детство: „Би било грешка да се прехвърли четенето на глас само на територията на детството. The тийнейджъри и възрастни Тези, които им се четат, не получават толкова голямо внимание от научната общност, но е безспорно, че те също се възползват интелектуално, емоционално, литературно и дори духовно. За изтощени възрастни на средна възраст, чието внимание е на хиляди места, отделянето на време за четене на глас може да бъде като прилагане на лосион. успокояващо за душата. За по-възрастните - своите ефекти Може да са вибратори и ободряващо, как да приемате тоник или лекарство ".

Архивна снимка на поетичен рецитал в Барселона. Анджела Силва

Социални и невронни ползи

Хуан убийство, председател на сдружението Интербуци, който е прекарал десетилетие в популяризиране на четенето на глас в различни области, съвпада с тезата на този северноамерикански автор: „Изглежда четенето на глас е важно само когато участват деца, деца, които все още не могат да четат. Тогава се разбира като патерица, спомагателно устройство, така че когато се научат да четат, внезапно се прекъсва едно от най-елементарните удоволствия на хората, което е слушайте грижовния глас на другите и споделяйте думи, емоции и мисли. Възрастта и ученето за четене не трябва да маркират граница между споделено четене и тихо четене. Всъщност ние защитаваме, че това детско удоволствие не се потиска и се удължава през целия живот. Поддържането на тази дейност може да има много ползи. Преди всичко, афективен. Споделеното четене създава топли и трайни връзки Между хората.

В класните стаи несъмнено е най-добрият начин да покажете литература, да я направите интересна. И разбира се, това е най-много ефективно за стимулиране в студентите желание за четене. Същото се случва и в битовата сфера. Има многобройни писмени свидетелства, които свидетелстват за неговата сила предизвикват любопитство и уважение за четене. Някой, който ни чете със страст и убеденост, е някой, който ни кани да възпроизведем този акт в себе си ”. Entrelibros пренася споделеното четене, както обяснява неговият президент, в онези области, където думите на литературата, философията или науката могат да предложат „съпровод, утеха, насърчение, емоция, мисъл, надежда, доверие. Идеята беше, и е, направете текстовете средство за подход други, слушайки както думите на книгите, така и думите на тези, които получават и отговарят на тях, и на разговор не само върху текстовете, но преди всичко от текстовете ".